| 招聘單位 | 招聘崗位 | 面試方式 | 面試主要范圍 | 備注 | ||
| 結(jié)構(gòu)化面試 | 專業(yè)技能(操作) | 其他 | ||||
| 南充市政府電子政務(wù)服務(wù)中心 | 文秘工作人員 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 意愿素質(zhì)（動機愿望、職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神、競爭意識、興趣愛好等）智能素質(zhì)（應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)作能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等）知識素質(zhì)《綜合知識、專業(yè)知識》 | |||
| 南充市經(jīng)濟發(fā)展研究中心 | 經(jīng)濟研究 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 意愿素質(zhì)（動機愿望、職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神、競爭意識、興趣愛好等）智能素質(zhì)（應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)作能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等）知識素質(zhì)《綜合知識、專業(yè)知識》 | |||
| 南充市慈善總會辦公室 | 宣教 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 意愿素質(zhì)（動機愿望、職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神、競爭意識、興趣愛好等）智能素質(zhì)（應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)作能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等）知識素質(zhì)《綜合知識、寫作知識》 | |||
| 南充市慈善總會辦公室 | 財會 | |||||
| 南充市人工降雨防雹辦公室 | 人工降雨防雹 | 專業(yè)技能 | 氣象知識 | |||
| 南充市婦幼保健院 | 內(nèi)科醫(yī)師 | 專業(yè)技能 | 1、專業(yè)知識掌握情況2、語言表達及溝通能力 | |||
| 南充市疾病預(yù)防控制中心 | 放射醫(yī)師（專業(yè)技術(shù)十二級） | 專業(yè)技能操作 | 放射日常工作、相關(guān)專業(yè)技能 | |||
| 南充精神衛(wèi)生中心 | 財務(wù) | 專業(yè)技能 | 專業(yè)技能測試 | |||
| 南充精神衛(wèi)生中心 | 護理 | 專業(yè)技能測試 | ||||
| 南充市中心醫(yī)院 | 婦產(chǎn)科 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 意愿素質(zhì)（動機愿望、職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神、競爭意識、興趣愛好等）智能素質(zhì)（應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)作能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等）知識素質(zhì)《綜合知識、寫作知識》 | |||
| 南充技工學(xué)校 | 文秘崗位 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 意愿素質(zhì)（動機愿望、職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神、競爭意識、興趣愛好等）智能素質(zhì)（應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)作能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等）知識素質(zhì)《綜合知識、寫作知識》 | |||
| 市教育科學(xué)研究所 | 高中語文教研員 | 專業(yè)技能 | 相關(guān)知識技能 | |||
| 市教育科學(xué)研究所 | 高中生物教研員 | 相關(guān)知識技能 | ||||
| 南充市商貿(mào)幼兒園 | 幼兒教師 | 專業(yè)技能 | 專業(yè)相關(guān)的知識和技能 | |||
| 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 教師 | 講課 | 專業(yè)知識 | |||
| 南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院附中 | 教師（專業(yè)技術(shù)十二級 | 專業(yè)技能（說課） | 《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書——語文》初一至初三全六冊，人民教育出版社 | |||
| 四川省南充中等專業(yè)學(xué)校 | 音樂表演教師（專業(yè)技術(shù)十級、或十二級） | 講課 | 不指定教材 | |||
| 四川省南充龍門中學(xué) | 語文教師 | 講課 | 新課標(biāo)人教版高中語文教材 | |||
| 四川省南充龍門中學(xué) | 數(shù)學(xué)教師 | 新課標(biāo)人教版高中數(shù)學(xué)教材 | ||||
| 四川省南充龍門中學(xué) | 歷史教師 | 新課標(biāo)人教版高中歷史教材 | ||||
| 四川省南充龍門中學(xué) | 生物教師 | 新課標(biāo)人教版高中生物教材 | ||||
| 南充市城市排水管理服務(wù)中心 | 專業(yè)技術(shù)九級崗位 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 社會責(zé)任感與進取心、愛心與敬業(yè)精神、邏輯思維能力、語言表達能力、舉止儀表、基本建設(shè)會計知識 | |||
| 南充市規(guī)劃信息管理中心 | 專業(yè)技術(shù) | 專業(yè)技能 | 1、專業(yè)知識掌握情況2、語言表達及溝通能力 | |||
| 市政府投資審計中心 | 專業(yè)技術(shù) | 專業(yè)技能 | 1、專業(yè)知識掌握情況2、語言表達及溝通能力 | |||
| 南充市龍門村鎮(zhèn)建設(shè)管理所 | 信息管理 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 相關(guān)專業(yè)知識 | |||
| 南充市地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測站 | 環(huán)境監(jiān)測 | 結(jié)構(gòu)化面試 | 意愿素質(zhì)（動機愿望、職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神、競爭意識、興趣愛好等）智能素質(zhì)（應(yīng)變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)作能力、組織管理能力、人際協(xié)調(diào)能力等）知識素質(zhì)《綜合知識、專業(yè)知識》 | |||
| 南充市統(tǒng)一征用土地辦公室 | 土地管理 | |||||
| 南充市統(tǒng)一征用土地辦公室 | 法律咨詢 | |||||
| 南充市國土資源局順慶分局土地統(tǒng)征儲備整治中心 | 法律咨詢 | |||||
| 南充市外事服務(wù)中心 | 管理 | 專業(yè)技能 | 1、專業(yè)知識掌握情況2、語言表達及溝通能力 | |||
| 南充市外事服務(wù)中心 | 專業(yè)技術(shù) | 專業(yè)技能 | 1、專業(yè)知識掌握情況2、語言表達及溝通能力 | |||
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