——怎么看在全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動

“滿棚棚生綠滿架架菜，侯溝門舊貌換新顏。泉眼眼那個有源大樹樹有根，科學發(fā)展讓莊戶人得實惠……”革命老區(qū)延安市安塞縣侯溝門村村民自編的具有濃郁陜北風情的信天游，頌揚了最近一段時期以來村里的新變化：蔬菜大棚改造了，窯洞翻新了，道路拓寬了……

科學發(fā)展觀是我們黨堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，立足社會主義初級階段基本國情，深入分析我國發(fā)展的階段性特征，總結我國發(fā)展實踐，準確把握世界發(fā)展趨勢，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出來的?？茖W發(fā)展觀站在歷史和時代的高度，圍繞中國特色社會主義這一主題，深刻回答了我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設的一系列重大問題，是中國特色社會主義理論體系的重要創(chuàng)新成果。

任何真正科學的理論都不是被束之高閣、藏之名山的學說，而應是用于指導實踐、改造世界的指南?？茖W理論只有為廣大干部群眾所學習、所掌握，才能真正轉化為活生生的實踐，轉化為推進改革開放和現代化建設的強大精神動力。

學習開啟智慧，實踐成就事業(yè)。我們黨是一個高度重視理論建設和理論武裝的黨。在黨的事業(yè)發(fā)展的每一個重大歷史關頭，黨中央總是號召全黨同志加強學習。在經常性教育的基礎上，根據新的形勢任務和黨內實際情況的需要，利用一段時間，在全黨或一定范圍內開展集中學習教育
活動，破解工作難題，推動事業(yè)發(fā)展，是我們黨加強自身建設的一條重要經驗。比如，l998年11月，開始在縣級以上黨政領導班子和領導干部中開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育；2000年12月，開始在全國農村開展“三個代表”重要思想學習教育活動；
2005年1月，開始在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，這些活動均取得了明顯成效。