學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．了解幼兒園與家庭、社會(huì)合作的原因；

2．掌握社區(qū)對(duì)幼兒園教育的意義；

3．掌握家園合作的主要內(nèi)容、方法及應(yīng)注意的問題；

4．掌握幼兒園與社區(qū)合作的方法、問題及注意事項(xiàng)。

核心內(nèi)容綱要

一、幼兒園與家庭、社區(qū)合作的原因

1．幼兒的教育離不開家庭

(1)家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境

(2)家庭是人的第一個(gè)學(xué)校

(3)家長是幼兒園重要的教育力量

(1)家園形成教育合力

(2)家園合作的主要內(nèi)容

①鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長直接或間接地參與幼兒園教育，同心協(xié)力培養(yǎng)幼兒；

②幼兒園幫助家長樹立正確的教育觀念和教育方法。

(3)家園合作的方法

①家長直接參與：家長開放日；親子活動(dòng)；夏令營活動(dòng)。

②家長間接參與：

a．個(gè)別方式的家園聯(lián)系：家訪；家園聯(lián)系簿；個(gè)別談話。

b．集體方式的家園聯(lián)系：家長專欄；家長委員會(huì)；家長座談會(huì)；家長學(xué)校。

(4)家園合作的問題

①家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面；

②家庭和幼兒園的教育內(nèi)容脫節(jié)。

2．幼兒園與社區(qū)合作的途徑

(1)與社區(qū)資源共享，發(fā)展以幼兒園為核心的社區(qū)幼兒教育

(2)為社區(qū)精神文明的發(fā)展服務(wù)，共創(chuàng)幼兒發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境

(3)幼兒園與社區(qū)結(jié)合的問題

(4)幼兒園與社區(qū)合作注意事項(xiàng)