2014年貴州師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院及專業(yè)簡介
來源:貴州師范大學(xué)網(wǎng) 閱讀:1567 次 日期:2014-03-18 13:18:38
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生命科學(xué)學(xué)院前身為貴陽師范學(xué)院生物系,始建于1956年,專門從事生命科學(xué)的教學(xué)、研究和產(chǎn)業(yè)開發(fā)。

學(xué)院現(xiàn)有1個省級特色重點學(xué)科(生物學(xué)),2個一級學(xué)科碩士點(生物學(xué)、生態(tài)學(xué)),現(xiàn)在7個碩士點招收研究生(植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、課程與教學(xué)論),1個教育碩士專業(yè)學(xué)位碩士點,4個本科專業(yè)(生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、園藝),1個自考本科專業(yè)(生物科學(xué))和3個成人教育專業(yè),是學(xué)校博士點建設(shè)重點單位之一。目前,全日制在讀碩士研究生152人,本科生1266人,成教生500多人。

學(xué)院現(xiàn)有在冊教職工77人,專任教師57人,其中教授17人,副教授36人,講師4人;博士28人,在讀博士10人。在職稱結(jié)構(gòu)上,教授占任課教師總數(shù)的29.8%、副教授占63.2%、講師占7%;在學(xué)歷層次上,博士、碩士比例分別達(dá)到49.1%和42.1%;在學(xué)緣結(jié)構(gòu)上,非本校畢業(yè)比例達(dá)到89.5%?,F(xiàn)有“新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選”1人、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選”2人、農(nóng)業(yè)部崗位科學(xué)家1名,教育部高等學(xué)校生物科學(xué)與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1名、享受國務(wù)院和省政府特殊津貼專家4人、國際SCI和EI雜志編委2人。多人先后獲得“全國師德先進(jìn)個人”、“新世紀(jì)百千萬人才工程獎”、“省五四青年獎?wù)隆?、“省青年科技獎”、“省?yōu)秀青年科技工作者”、“省優(yōu)秀教師”和“省優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等光榮稱號。乙引教授領(lǐng)銜的“喀斯特山地生物多樣性保護(hù)與可持續(xù)利用團(tuán)隊”2012年獲教育部創(chuàng)新團(tuán)隊稱號。

學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研用房近5000平方米,實驗儀器設(shè)備先進(jìn)、齊全。有2個省級基礎(chǔ)實驗室(基礎(chǔ)生物學(xué),生物技術(shù)),1個省級專業(yè)實驗室(生物工程),2個校級重點實驗室(分子生物學(xué),植物遺傳育種)和1個福特基金大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育基地。近五年來,先后主持和參加國家和省部級科研項目100余項,發(fā)表SCI、核心期刊論文200余篇,獲省部級獎8項, 2012年實現(xiàn)科研經(jīng)費1010.76萬元,成為學(xué)校最重要的學(xué)術(shù)研究基地之一。

學(xué)院倡導(dǎo)學(xué)術(shù)優(yōu)先,打造一流學(xué)科,實施開放式人才培養(yǎng)模式,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生良好的國際化視野,確保畢業(yè)生就業(yè)途徑全方位、多渠道。2012年本科生就業(yè)率達(dá)到96%以上,其中,12%考上碩士研究生。

生命科學(xué)大類招生簡介

為了克服學(xué)生選擇就讀專業(yè)的盲目性,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)國家教育部和貴州省教育廳批準(zhǔn),我院從2009年開始實行大類招生,即以“生命科學(xué)類”統(tǒng)一招收學(xué)生。在一年級統(tǒng)一開設(shè)公共基礎(chǔ)課程,從二年級開始,學(xué)生根據(jù)自己的成績、知識基礎(chǔ)、興趣愛好和發(fā)展志愿在“生物科學(xué)”、“生物技術(shù)”和“生物工程”三個專業(yè)中選擇一個專業(yè)就讀,畢業(yè)時授予就讀專業(yè)文憑。

生物科學(xué)

(師范類)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展,具有生物科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的實驗技能的中等學(xué)校生物科學(xué)教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者。

就業(yè)方向:在高等學(xué)校、中學(xué)、中專等從事生物學(xué)及相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)和實驗工作,也可到科研、環(huán)保、衛(wèi)生防疫、動植物檢疫、食品加工及檢測等單位從事專業(yè)技術(shù)及管理工作。

生物技術(shù)

(非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是側(cè)重理科,兼顧理工結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。著重培養(yǎng)學(xué)生掌握生命科學(xué)基本理論,熟練應(yīng)用生物技術(shù)原理,掌握生物技術(shù)手段,具有較強(qiáng)的科學(xué)思維和科學(xué)精神,能在生物技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計、核心技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的高級專業(yè)人員。

就業(yè)方向:在科研單位、高等學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作,或者在生物制藥、園林、園藝、種苗、植物所、化工、酒業(yè)、食品、林產(chǎn)、農(nóng)技等企業(yè)單位從事相關(guān)工藝的研究、設(shè)計、技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)等,還能在醫(yī)藥、環(huán)保、海關(guān)、檢疫、工商、學(xué)校和行政部門從事管理、教育等工作。

生物工程

(非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)是側(cè)重工科,工、理、管相結(jié)合的復(fù)合型專業(yè)。著重培養(yǎng)具有生命科學(xué)的基本知識、掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基本理論、基本技能、成為生物工程、生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)型、推廣型、創(chuàng)新型、管理型的優(yōu)秀人才。

就業(yè)方向:可在生化制劑、制藥、日用化學(xué)、啤酒、制糖、造紙、食品、煙草等企業(yè)從事生產(chǎn)管理、技術(shù)推廣、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷等工作,也可在環(huán)保、商檢、海關(guān)、工商、稅務(wù)和政府管理部門從事監(jiān)督管理工作,或在教學(xué)科研單位從事教學(xué)科研工作。

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