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文學(xué)院

學(xué)院簡介：

文學(xué)院是在2010年年初貴州民族大學(xué)學(xué)科重組中新建立的二級(jí)學(xué)院，它由原文學(xué)與傳播學(xué)院的漢語言文學(xué)專業(yè)和原民族文化學(xué)院的中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)重組構(gòu)成。設(shè)有貴州少數(shù)民族文學(xué)研究中心、貴州民漢雙語教學(xué)與研究基地、貴州民族語言研究所、貴州區(qū)域文化與地方文學(xué)創(chuàng)新研究基地、貴州雙語培訓(xùn)基地、貴州省民漢雙語服務(wù)基地、貴州省民漢雙語翻譯人才培養(yǎng)基地、貴州民族語言語音實(shí)驗(yàn)室、貴州民族大學(xué)普通話學(xué)習(xí)與測試中心等子機(jī)構(gòu)。

文學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)三個(gè)：漢語言文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)和學(xué)前教育。本科專業(yè)方向兩個(gè)：現(xiàn)代文秘和民族戲劇影視文學(xué)。有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一個(gè)：中國語言文學(xué)；下設(shè)文藝學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、漢語言文字學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)八個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。漢語言文學(xué)專業(yè)和中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)皆有近六十年的辦學(xué)歷史，學(xué)術(shù)積淀厚，師資力量強(qiáng)，培養(yǎng)目標(biāo)明確，特色優(yōu)勢明顯。中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有較大影響，漢語言文學(xué)專業(yè)在省內(nèi)外有一定的影響。其中，中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)和漢語言文學(xué)專業(yè)皆為省級(jí)示范性專業(yè)，中國少數(shù)民族語言文學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，漢語言文學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?！艾F(xiàn)代漢語”為省級(jí)精品課程，“苗語文”為省級(jí)重點(diǎn)課程。“中國文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”是省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工54人，其中專職教師47人，專職行政人員7人。專職教師中，教授10人，副教授24人，講師13人，碩士研究生導(dǎo)師 16人。具有研究生學(xué)歷者32人，其中獲得博士學(xué)位者13人。有省級(jí)教學(xué)名師2人，貴州省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人1人，校級(jí)教學(xué)名師3 人，校級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人3人，校級(jí)教學(xué)骨干2人。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校本科生600余人，碩士研究生50余人。

文學(xué)院教師素來重視科學(xué)研究，堅(jiān)持以科研提升教學(xué)、以教學(xué)促進(jìn)科研的工作原則，著重從民族性、地域性、實(shí)用性三個(gè)方面開展學(xué)科建設(shè)。近三年來出版學(xué)術(shù)專著20余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，主持國家社科基金課題10項(xiàng)、教育部人文社科基金課題3項(xiàng)、省長基金課題7項(xiàng)、省教育廳人文社科課題9項(xiàng)。在貴州少數(shù)民族語言、貴州少數(shù)民族文學(xué)、貴州地方文獻(xiàn)與文學(xué)、修辭學(xué)、語用學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等研究領(lǐng)域，積累了比較豐富的研究成果，在學(xué)術(shù)界有較大影響。

專業(yè)介紹：

1.漢語言文學(xué) 學(xué)制四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

主修課程:

基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)概論、形式邏輯、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品導(dǎo)讀、古代文學(xué)作品導(dǎo)讀、外國文學(xué)作品導(dǎo)讀、文體寫作實(shí)訓(xùn)、語言學(xué)概論、修辭學(xué)、先秦文學(xué)、漢魏六朝文學(xué)、隋唐宋文學(xué)、元明清文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、民間文學(xué)、美學(xué)等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生具備一定文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)、系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識(shí)，能在新聞宣傳、出版部門、機(jī)關(guān)單位、高中等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)從事文化、宣傳、文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究等工作。

2.中國少數(shù)民族語言文學(xué) 學(xué)制四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

主修課程:

古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、語音學(xué)與語言調(diào)查、中國少數(shù)民族文學(xué)概論、現(xiàn)代民語、民族文學(xué)、民間文學(xué)、文化語言學(xué)、民族古籍文獻(xiàn)、語言數(shù)據(jù)采集技術(shù)、文字學(xué)概論、翻譯理論等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生具備少數(shù)民族語言文學(xué)及漢語言文學(xué)全面系統(tǒng)的知識(shí)，掌握語言學(xué)和文學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育文化部門、政府機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等工作。

3.漢語言文學(xué)（現(xiàn)代文秘） 學(xué)制四年 學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

主修課程:

基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、秘書學(xué)概論、中國秘書史、邏輯學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品導(dǎo)讀、古代文學(xué)作品導(dǎo)讀、外國文學(xué)作品導(dǎo)讀、秘書寫作、企業(yè)管理概論、秘書文檔與管理、心理學(xué)、秘書公關(guān)與禮儀、秘書實(shí)務(wù)、秘書工作案例與實(shí)踐、口才學(xué)、辦公自動(dòng)化、行政管理學(xué)、信息收集與整理、傳播學(xué)概論、商務(wù)談判等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、商務(wù)等方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門從事文秘、管理以及在相關(guān)學(xué)校從事教學(xué)、科研等工作。

4.音樂表演（民族影視戲劇文學(xué)） 學(xué)制四年 學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

主修課程:

基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、民間文學(xué)、外國文學(xué)、中外經(jīng)典戲劇影視作品賞析、戲劇學(xué)概論、影視學(xué)概論、中外電影史、中外電視簡史、中國戲劇史、外國戲劇史、影視腳本寫作、戲劇劇本寫作、戲劇影視評論、戲劇影視編劇創(chuàng)意、中國少數(shù)民族戲曲概論、貴州地方戲曲整理與研究、少數(shù)民族題材影視戲劇研究、表導(dǎo)演基礎(chǔ)、戲劇影視美學(xué)等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生具備戲劇影視文學(xué)創(chuàng)編、策劃和評論的專業(yè)知識(shí)和能力，具備民族民間戲曲文化的搜集、整理、研究、保護(hù)、傳承和開發(fā)的專業(yè)知識(shí)和能力，能在各級(jí)政府文化、宣傳部門，地方劇團(tuán)、群眾藝術(shù)館、影視制作公司、文化傳播公司、旅游公司等機(jī)構(gòu)從事管理、策劃、創(chuàng)作、研究和開發(fā)等工作。

5.學(xué)前教育 學(xué)制四年 學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

主修課程:

基礎(chǔ)寫作、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、琴法基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園音樂創(chuàng)編與指導(dǎo)、幼兒園舞蹈創(chuàng)編與指導(dǎo)、幼兒園美術(shù)創(chuàng)編與指導(dǎo)、嬰幼兒營養(yǎng)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、學(xué)前教育管理學(xué)、學(xué)前課程與教學(xué)論、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育科研方法、普通話培訓(xùn)與測試、學(xué)前教師書法技法、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生具備扎實(shí)的學(xué)前教育基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教學(xué)能力，管理能力和科研能力，能在各級(jí)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)及兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、管理和科研等工作。

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