初等教育（文理兼收）
培養(yǎng)目標和就業(yè)方向：
培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)、適應新課程改革的小學教師、教育管理人才以及教育教學的培訓研究人才。
主干課程：
現(xiàn)代漢語、寫作、小學（英語、語文、數(shù)學）教材教法、心理學、教育學、小學生健康教育、教師禮儀、班級管理、兒童心理學、教育心理學、學校管理等。
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