弘揚(yáng)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)，構(gòu)建文明、和諧校園為主題的學(xué)雷鋒活動在瑞興中學(xué)開展得如火如荼。一個多月的學(xué)雷鋒活動，加深了師生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促進(jìn)了師生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，形成了學(xué)雷鋒氛圍，達(dá)到了“校風(fēng)好、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好、成績好，好人好事多”的要求。具體總結(jié)如下：

一、學(xué)雷鋒總動員

學(xué)校利用國旗下講話時間進(jìn)行“學(xué)雷鋒”動員：重讀雷鋒日記，重溫雷鋒故事，重唱雷鋒歌曲，背雷鋒名言，出版《學(xué)雷鋒學(xué)習(xí)園地》，寫學(xué)習(xí)雷鋒心得體會。

每個班都積極響應(yīng)了這一號召，利用班會課開展“學(xué)雷鋒”主題活動。有的讀雷鋒日記，有的講雷鋒故事，有的學(xué)唱雷鋒的歌曲，有的背雷鋒的名言。同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的板報都辦得相當(dāng)出色，相關(guān)的心得體會也寫得有聲有色。

學(xué)校團(tuán)委充分利用“學(xué)雷鋒活動月”對青年團(tuán)員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過團(tuán)課、團(tuán)會，使團(tuán)員在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，在困難面前勇往直前的精神，使雷鋒精神在同學(xué)們心中重新煥發(fā)光彩。

二、以雷鋒為榜樣

要求學(xué)生從小事做起，從身邊做起，開展了相關(guān)的活動。

活動一：開展學(xué)雷鋒做好事活動。每人每天為班級做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。好人好事層出不窮，單是拾金不昧就達(dá)22人次，他們當(dāng)中有拾鑰匙的、有拾飯票的、有拾手表的、有拾大金額人民幣的。團(tuán)委已通過宣傳專欄將典型事例進(jìn)行了宣傳。

活動二、3月5日下午，組織青年志愿服務(wù)者，對瑞興中學(xué)門口至城峒加油站路口這段公路，進(jìn)行了徹底的大清潔。

活動三：舉行“學(xué)雷鋒，美化校園”活動。3月12日，校團(tuán)委組織青年志愿者在校園進(jìn)行“環(huán)保游”。志愿者們有的為小樹除草，有的在撿地面的垃圾。他們不怕臟，不怕累，為環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)。3月19日下午第三節(jié)，學(xué)校集中開展了一次教室、宿舍、包干區(qū)的環(huán)?；顒?，按照地面無垃圾、紙屑，墻壁無腳印，桌面無亂涂亂畫的要求埋頭苦干，出現(xiàn)了整潔的宿舍內(nèi)務(wù)，明亮的教室，干凈的校園環(huán)境。

三、總結(jié)表彰

學(xué)校進(jìn)行了評比總結(jié)，評選莫云霞、莫云革、莫麗霞、梁秋茹、鐘子敏為“學(xué)雷鋒先進(jìn)典型”；評選出麥建偉、莫熙武、葉基燕、高越梅、鄧詩詩、莫陽鋒等為校十佳“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，還評選了“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”、“班級學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，同時通過櫥窗進(jìn)行了宣傳。九（1）班全體同學(xué)在本次活動中熱情高漲，學(xué)雷鋒做好事蔚然成風(fēng)，班級呈現(xiàn)出良好局面，被學(xué)校評為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”。

這樣，旨在樹立典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長的動力，讓雷鋒精神在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。

一個月已過去，然而學(xué)雷鋒活動不但不能停止，相反我們還將借助每年三月份“學(xué)雷鋒活動”這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。

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