聽課制度
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:810 次 日期:2015-05-18 14:32:45
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聽課制度

1.教研組長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)每周聽課不少于2節(jié);實(shí)習(xí)教師每周聽課不少于2節(jié);任課教師每周聽課不少于1節(jié);學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于2節(jié);學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于4節(jié);兼課的不少于3節(jié)。

2.聽課態(tài)度要認(rèn)真,當(dāng)堂寫好聽課記錄。要記全教學(xué)過(guò)程,做好分析與課堂評(píng)價(jià)。

3.聽課后及時(shí)與授課人交換意見。切磋技藝,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

4.集體聽課后,要組織評(píng)議,肯定成績(jī),指出不足,提出改進(jìn)意見,達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。

5.不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。

6.教導(dǎo)處每月檢查一次聽課筆記,并做好記錄。

7.要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對(duì)優(yōu)秀課要積極樹立,幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校宣傳推廣。

8.重點(diǎn)聽課與全面聽課相結(jié)合,注重聽青年教師的課。

9.對(duì)授課效果差、學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師實(shí)行跟蹤聽課,幫助改進(jìn),限期提高,不思改進(jìn)或改進(jìn)效果差的調(diào)離本崗。

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