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一、本課程的性質和任務
西方經濟學主要由微觀經濟學和宏觀經濟學構成,是經濟管理類專業(yè)的基礎課之一。這門課程的考試目的在于測試學生對微觀經濟學、宏觀經濟學的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度,了解考生是否具備初步應用這些基本原理和方法來分析市場經濟運行中的各種現象、解決市場經濟中各種問題的能力。
二、本課程的基本要求
1.了解和掌握經濟學的基本概念、基本定律、基本理論。
2.熟悉和掌握經濟學的基本分析方法和工具。
3.熟練運用經濟學的基本原理,分析解決一些實際經濟現象和經濟問題。
4.對市場經濟運行機制的一般原理和規(guī)范行為等方面的內容有詳盡的了解。
5.了解和掌握現代經濟的一般規(guī)律和規(guī)范,能運用一些基本的經濟分析方法和工具,對有關理論和模型進行一些實證性的描述和分析。
6.能夠運用經濟學的基本知識和基礎理論進行簡單案例分析和討論。
三、本課程的理論教學內容
一、微觀經濟學
(一)價格論
1.需求的基本理論
需求,需求函數,需求定律,需求曲線,影響需求的因素,需求量的變動與需求曲線的變動。
2.供給的基本理論
供給,供給曲線,影響供給的因素,供給函數、供給量的變動與供給曲線的變動。
3.供求曲線的共同作用
均衡價格,均衡價格的變動及計算,價格在經濟中的作用及政府對價格的干預。
4.彈性理論
需求的價格彈性,供給彈性,影響需求價格彈性的因素。
(二)效用論
1.邊際效用分析
基數效用與序數效用,邊際效用遞減規(guī)律,消費者均衡及其計算,消費者剩余。
2.無差異曲線分析
無差異曲線及其特點,預算線及其變動,消費者的均衡。
(三)生產、成本論
1.生產函數
2.一種可變生產要素的合理投入區(qū)
總產量、平均產量、邊際產量及其變動規(guī)律,邊際報酬遞減規(guī)律,生產的三個階段。
3.兩種可變生產要素的合理組合
等產量曲線及其特征,邊際技術替代率,等成本線及其變動,最優(yōu)的生產要素組合及其計算。
4.總成本、平均成本、平均可變成本、邊際成本的變化規(guī)律及其相互關系。
5.長期成本
長期總成本曲線,長期平均成本、長期邊際成本,短期成本曲線和長期成本曲線的綜合關系。
(四)市場結構與廠商均衡
1.完全競爭市場
完全競爭市場的條件,廠商的需求曲線,廠商的短期均衡和短期供給曲線。
2.壟斷市場
壟斷市場的條件,價格歧視,自然壟斷與政府管制。
(五)市場失靈和微觀經濟政策
1.市場失靈
市場失靈,市場失靈的幾種情況:壟斷,外部影響,公共物品。
2.微觀經濟政策
反托拉斯法,對壟斷的公共管制,有關外部影響的政策。
二、宏觀經濟學
(一)國民收入核算
1.國內生產總值
流量、存量,國內生產總值(GDP)、國民生產總值(GNP)。
2.核算國民收入的兩種方法
支出法、收入法。
3.與GDP相關的其他總量
4.國民收入均衡條件
兩部門經濟均衡:C+I=Y=C+S→I=S
三部門經濟均衡:C+I+G=Y=C+S+T→I+G=S+T,或I-S=T-G
(二)簡單國民收入決定理論
1.均衡產出
簡單經濟的假設,均衡產出,投資等于儲蓄。
2.消費函數與儲蓄函數
消費函數及其圖形,儲蓄函數及其圖形,消費函數與儲蓄函數的關系。
(三)產品市場和貨幣市場的一般均衡(IS-LM模型)
1.投資的決定
投資函數,實際利率與投資。
2.IS曲線
IS曲線及其推導,IS曲線的斜率,IS曲線的移動。
3.利率的決定
貨幣需求動機(交易動機、謹慎動機、投機動機),貨幣供求均衡和利率的決定。
4.LM曲線
LM曲線及其推導,LM曲線的斜率,LM曲線的移動。
5.IS-LM模型
IS-LM模型的內容及其政策含義。
(四)宏觀經濟政策
1.財政政策和貨幣政策
財政政策及其效果,貨幣政策及其效果,財政政策和貨幣政策混合使用的政策效應。
2.宏觀經濟政策實踐
宏觀經濟政策的四大目標(經濟增長、充分就業(yè)、價格穩(wěn)定、國際收支平衡)。
財政政策工具及其運用,自動穩(wěn)定器,積極(斟酌使用)的財政政策。
貨幣政策工具及其運用,積極的貨幣政策。
(五)總需求—總供給模型
1.總需求曲線
總需求(AD),總需求函數,總需求曲線的移動。
2.總供給曲線
總供給(AS),長期總供給曲線,短期總供給曲線,古典總供給曲線,凱恩斯總供給曲線。
3.總需求—總供給(AD-AS)模型
總需求—總供給模型及其政策含義,供給沖擊,滯脹。
(六)失業(yè)與通貨膨脹
1.失業(yè)
摩擦性失業(yè),結構性失業(yè),周期性失業(yè),自然失業(yè)率,自愿失業(yè),非自愿失業(yè),奧肯定律。
2.通貨膨脹
通貨膨脹與緊縮,通貨膨脹的分類,通貨膨脹的經濟效應;抑制通貨膨脹的政策及其后果。
四、考試形式與試卷結構
(一)答卷方式:閉卷,筆試
(二)答題時間:120分鐘
(三)各部分內容的考試比例
微觀經濟學60%
宏觀經濟學40%
(四)題型比例
選擇題約30%
判斷題約15%
計算題約10%
簡答題約20%
論述題約15%
案例分析題約10%
其他題型
(五)參考書目
張亞麗主編:《經濟學:基本原理與應用》,中山大學出版社,2013年。
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