XX小學(xué)接到上級(jí)教育部門有關(guān)工作的指導(dǎo)文件之后，我們積極開展工作，制定了關(guān)于感恩教育活動(dòng)方案，在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，在全體師生積極的參與下，開展了本次感恩教育活動(dòng)。本校輔導(dǎo)員還在本次教育月活動(dòng)中發(fā)表了以感恩為主題的演講，號(hào)召開展好“六個(gè)一”活動(dòng)：即出一期黑板報(bào);開一次主題班會(huì);組織一次演講比賽;做一件好事;學(xué)唱一首感恩歌曲;寫一篇感恩作文。各班積極配合學(xué)校工作，并對(duì)同學(xué)們做了積極地宣傳與動(dòng)員工作，開展了一系列活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)如下：

一、營(yíng)造感恩教育氛圍

學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以創(chuàng)建“感恩、和諧、文明班級(jí)”、“十佳學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、感恩主題班會(huì)、感恩作文比賽評(píng)比、歌詠比賽、主題板報(bào)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)會(huì)感恩，擁有良好的感恩的重要性。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以感恩與責(zé)任主題教育活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成感恩教育起到了很好的促進(jìn)作用。

二、具體活動(dòng)內(nèi)容

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生感恩父母

從4月7日開始，我校利用國(guó)旗下講話向?qū)W生進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，公布了感恩系列教育活動(dòng)內(nèi)容。利用廣播向?qū)W生發(fā)出號(hào)召，要求根據(jù)不同年齡，從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，在走讀生中開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)“家務(wù)登記卡”，要求學(xué)生每日及時(shí)登記，家長(zhǎng)填寫反饋意見(jiàn)，并據(jù)此評(píng)出“知恩少年”等同學(xué)。我校根據(jù)不同年級(jí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，召開不同主題的班隊(duì)會(huì)。如低年級(jí)召開了《我愛(ài)爸爸、媽媽》、中年級(jí)召開了《感謝我的父母》，高年級(jí)召開了《孝敬父母心存感恩》。開展“感恩與責(zé)任”活動(dòng)，即：給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，讓父母滿意自己的一次決定，給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用不同形式和父母交流一次感情。簡(jiǎn)單的6項(xiàng)活動(dòng)，折射出了學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心和感激。學(xué)生通過(guò)給父母端茶，與父母交流，給父母洗腳，從中受到了教育，知道了父母的辛苦，也深刻的體會(huì)到了要感謝父母，要為父母分擔(dān)一些壓力。使自己能更快的提高，以此來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。同時(shí)利用班會(huì)，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳，講述一件關(guān)愛(ài)事，會(huì)上學(xué)生們積極發(fā)言，暢談自己在成長(zhǎng)過(guò)程中父母所付出的艱辛和愛(ài)心，暢談父母對(duì)自己的期望，學(xué)生們還紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，商討如何感謝自己的父母。一節(jié)班會(huì)課成了孩子們感恩的交流最好陣地。學(xué)生們表示，一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。

3、通過(guò)讀書感恩老師和父母

各班老師號(hào)召學(xué)生閱讀有關(guān)感恩的書籍，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生挑選出好的親情文章給其他學(xué)生分享閱讀，讓同學(xué)們體會(huì)到父愛(ài)母愛(ài)的偉大。學(xué)校還利用宣傳欄收集感恩詩(shī)歌和故事，進(jìn)行感恩教育主題演講，評(píng)選出一二三名，在家長(zhǎng)會(huì)上朗讀演講稿。

4、學(xué)唱感恩歌曲

學(xué)校利用廣播、音樂(lè)課和大課間，教唱感恩歌曲。月底學(xué)校分年級(jí)評(píng)比出“先進(jìn)班級(jí)”、“優(yōu)秀校園歌手”。學(xué)校利用周四下午舉行“感恩與責(zé)任”歌詠比賽，學(xué)校五個(gè)年級(jí)分別表演了合唱和個(gè)人獨(dú)唱，歌曲內(nèi)容緊扣緬懷先烈、愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、尊重師長(zhǎng)和孝敬父母。分別評(píng)出二年級(jí)的《讓我們蕩起雙槳》、四年級(jí)的《感恩的心》分別獲得歌曲合唱一等獎(jiǎng)，三年級(jí)的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、五年級(jí)的《春天在哪里》分別獲得歌曲合唱二等獎(jiǎng)。張文冰、朱慧芳、邢一凡等人演唱的歌曲分別獲得個(gè)人獨(dú)唱一等獎(jiǎng)。

5、組織感恩主題活動(dòng)

我們?cè)谛?nèi)開展多種活動(dòng)：“感恩父母”詩(shī)文朗誦會(huì)、高年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩”手抄報(bào)比賽、“感恩父母”征文比賽、“感恩父母” 優(yōu)秀活動(dòng)方案評(píng)比等。通過(guò)系列“感恩教育” 活動(dòng)，精心培育學(xué)校“感恩文化”，使知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德扎根于學(xué)生心靈深處。

學(xué)校大隊(duì)部的成立校園小衛(wèi)士，每天四名小衛(wèi)士佩戴衛(wèi)士牌在校園內(nèi)值日，開始上崗輪流檢查，對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)外的監(jiān)督學(xué)生違紀(jì)行為，構(gòu)建和諧校園。并強(qiáng)化了上學(xué)和放學(xué)途中隊(duì)伍排隊(duì)的紀(jì)律。通過(guò)開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生良好感恩行為的養(yǎng)成，全面落實(shí)感恩教育。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成感恩教育教育，活動(dòng)成效明顯。

三、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果

各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了感恩教育材料，規(guī)范了學(xué)生的言行。同時(shí)，各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合“感恩與責(zé)任”主題月的展開，開展了上學(xué)放學(xué)途中的紀(jì)律教育，學(xué)生在校的感恩教育。大隊(duì)部的各個(gè)小衛(wèi)士也及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)各班尊敬師長(zhǎng)和孝敬父母的情況監(jiān)督，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，并加強(qiáng)了檢查力度，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理。校園內(nèi)興起了感恩之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：感恩不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。

四 、積極總結(jié)，讓感恩之風(fēng)常駐校園

經(jīng)過(guò)“感恩與責(zé)任”活動(dòng)的開展，同學(xué)們各方面的行為，都與 感恩與責(zé)任的要求更接近了，每個(gè)人都以感恩的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，班上涌現(xiàn)出一批愛(ài)心少年，感恩已成為同學(xué)們衡量自己優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在我們學(xué)校說(shuō)臟話的學(xué)生少了，高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)小同學(xué)的事少了、在班級(jí)里打鬧的現(xiàn)象看不見(jiàn)了，校園里出現(xiàn)了更多團(tuán)結(jié)、謙讓，互相幫助的景象，一個(gè)月來(lái)，感恩之風(fēng)吹遍了我們校園，感恩的理念在學(xué)生的心中深深的扎下了根。學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立了感恩之心，能夠使學(xué)生對(duì)父母心存感恩，更使學(xué)生把這種愛(ài)化作了博愛(ài)，能夠感恩幫助過(guò)自己的人。學(xué)生能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛(ài)心、充滿希望。以上僅是我在感恩活動(dòng)中的一些做法和收獲，感恩活動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)校教育的長(zhǎng)期任務(wù)，我們會(huì)把此項(xiàng)活動(dòng)教育經(jīng)?；㈤L(zhǎng)期化、制度化，從而確保感恩活動(dòng)教育內(nèi)容滲透到學(xué)校思想道德建設(shè)工作中，不斷深化感恩教育活動(dòng)。