中國的英語學(xué)習(xí)者們大多沒有浸泡式的語言環(huán)境，也就沒有足夠多的積累來讓我們形成語感，所以我個人非常支持把一些語法知識死記硬背下來——用過你就知道這種已然轉(zhuǎn)化成條件反射的感覺有多爽。
就如同九九乘法表能給算術(shù)帶來極大的便利一樣，背誦語法知識可以替閱讀和寫作省下好多功夫，基本上可以有效避免“讀半天讀不懂”和“吭哧吭哧半天寫不出來”的窘境。
語法學(xué)得比較好的時候，在閱讀時遇到個別單詞不認(rèn)識是不會影響大意理解的；在寫作的時候則不會出現(xiàn)句式雜糅啊，從句主句拎不清啊、動詞時態(tài)搞不定啊之類的苦惱。
說白了，學(xué)習(xí)語法就是為了多快好省地建立語感。有近路抄，為什么不抄？
舉個例子，在上語法課的時候，我在講到詞性的那幾個星期里一直享受著空前的優(yōu)越感。
我們有一類作業(yè)叫做parsing（語法分析），是拿到一段話之后，在每個單詞上標(biāo)明其詞性，碰到動詞和動詞的非謂語形式的時候還要另外分析它們的類別、人稱、單復(fù)數(shù)、時態(tài)、語態(tài)和語氣。native的同學(xué)們特別怵這個部分，惟獨我很享受。
一是因為，在我還抄寫單詞的年代，我是“單詞+音標(biāo)+詞性+中文意思”一個不落地抄，二是因為我初中高中的時候背誦過各種時態(tài)的基本形式和所適用的時間范圍。
我們以前晨讀的時候還會把不規(guī)則動詞的“原型+過去時+過去分詞”全部念過去，念多了就會背了。所以我在寫作的時候從來不需要為動詞的部分操心。
今天有關(guān)論英語語法的重要性的相關(guān)內(nèi)容就介紹到這里了。
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