初中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié):現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:743 次 日期:2016-08-13 09:17:42
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知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),從字面上理解,就是“現(xiàn)在正在進(jìn)行、發(fā)生的動(dòng)作”,表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是“現(xiàn)在”,動(dòng)作目前的狀態(tài)是“正在進(jìn)行中”。所謂“正在進(jìn)行中”,是指在談到這件事的時(shí)候,這個(gè)動(dòng)作還在進(jìn)行中。至于它是什么時(shí)候開始的,什么時(shí)候會(huì)停下來,不是我們關(guān)心的。所以“正在進(jìn)行時(shí)”的事件,可能發(fā)生幾年了,也可能只有幾分鐘。仍在進(jìn)行中這是“正在進(jìn)行時(shí)”的關(guān)鍵所在。它是一件持續(xù)進(jìn)行的事情。

一、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由"be+現(xiàn)在分詞(v-ing)"構(gòu)成。be應(yīng)為助動(dòng)詞,一定不要漏掉喲!它應(yīng)與主語的人稱和數(shù)保持一致,即:I am/he/she/it 包括單數(shù)名詞和不可數(shù)名詞用is,you/we/they 包括復(fù)數(shù)名詞用are. ?,F(xiàn)在分詞變化規(guī)則如下:

1.動(dòng)詞后直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)   

2.去掉不發(fā)音的e+ing(例:bite-e+ing biting)   

3.重讀閉音節(jié),且末尾只有1個(gè)輔音字母,雙寫輔音字母+ing(例: sitting

sitting, beginning,getting,putting,running,stopping,cutting )  

4.特殊變化:die-dying,lie-lying,tie-tying

句式構(gòu)成如下:   

肯定句式:主語+be( am, is, are)+現(xiàn)在分詞+其它.

否定句式:主語+be(am, is, are) +not +現(xiàn)在分詞+其它.

一般疑問句:Be(am, is, are) +主語+現(xiàn)在分詞+其它? ,,

特殊疑問句:疑問詞+be(am, is, are)+主語+現(xiàn)在分詞+其它?

二、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用

A表示現(xiàn)在( 指說話人說話時(shí)) 正在發(fā)生的事情。   例:We are waiting for you.   

B. 習(xí)慣進(jìn)行:表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作,說話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。   例:Mr. Green is writing another novel.   

(說話時(shí)并未在寫,只處于寫作的狀態(tài)。)   例:She is learning piano under Mr. Smith.   

C.已經(jīng)確定或安排好的將來活動(dòng)。   

I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已經(jīng)安排了)   we're flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了)

在實(shí)際運(yùn)用時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)常用以下幾種情況:

(1)當(dāng)句子中有now時(shí),常表示動(dòng)作正在進(jìn)行,這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

They are playing basketball now.現(xiàn)在他們正在打籃球。

(2)以look, listen開頭的句子,提示我們動(dòng)作正進(jìn)行,這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

Listen!She is singing an English song.聽,她正在唱英語歌。

(3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作,且此時(shí)有this week, these days等時(shí)間狀語,這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

We are making model planes these days.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。

(4)描述圖片中的人物的動(dòng)作,也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如:

Look at the picture. The children are flying kites in the park.看這幅圖,那些孩子正在公園放風(fēng)箏。

常見考法

對(duì)于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的考查,多以單選或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中,會(huì)讓大家判斷是否該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),或填寫現(xiàn)在分詞,或進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。

典型例題1: Listen, who________(sing) in the music room?

解析:以 listen開頭,提示我們動(dòng)作正進(jìn)行,這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。所以應(yīng)用is singing

典型例題2:The boys are visiting the history museum。(對(duì)劃線部分提問)

解析:對(duì)動(dòng)作提問用What,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),把a(bǔ)re 提到主語前,加doing。

答案:What are the boys doing?

誤區(qū)提醒

在口語中表示主語計(jì)劃將要作的動(dòng)作,用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來時(shí),這類情況常與come來,go去, leave離開,depart離開,arrive到達(dá),stay逗留,start開始等動(dòng)詞連用。所用的動(dòng)詞必須是動(dòng)作而不是狀態(tài),主語必須是人。

典型例題:They are(leave)for New York tomorrow.

解析:題意為“明天他們將要?jiǎng)由砬巴~約”。雖然tomorrow 表示“明天”,表達(dá)未來,但leave要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來時(shí),所以應(yīng)用leaving 。

答案:leaving

更多信息請(qǐng)查看初中
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