一、學(xué)生養(yǎng)要成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲得知識(shí)的前提，也是提高聽課效率的可靠保證。預(yù)習(xí)要根據(jù)講學(xué)稿設(shè)計(jì)，看清學(xué)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)。然后通讀教材，達(dá)到熟悉教材，再回頭解決講學(xué)稿的問題。講學(xué)稿的問題一般由淺入深，比如那些是要求背誦的，那些是識(shí)記的，必須按照講學(xué)稿的要求去做。在做的過程中，發(fā)現(xiàn)自己疑點(diǎn)和難點(diǎn)，找出自己的薄弱點(diǎn)，并用紅色筆標(biāo)識(shí)（包括講學(xué)稿和教材）為下一步聽講作好充分的思想準(zhǔn)備，并打下一定的基礎(chǔ)。

如何進(jìn)行預(yù)習(xí)：閱讀

二、要養(yǎng)成課堂上積極發(fā)言，大膽回答問題的習(xí)慣

學(xué)生課堂上認(rèn)真聽講，努力解決講學(xué)稿中存在的問題，并作好課堂筆記，以便復(fù)習(xí)時(shí)可以查閱。然后要注意一些語言在特定環(huán)境中的運(yùn)用，特別是習(xí)慣表達(dá)法的運(yùn)用。在運(yùn)用中，要主動(dòng)地用英語回答、討論和提出問題，并注意角色扮演或做游戲等活動(dòng)。初中生的英語知識(shí)主要還是從課堂上獲得。教師在堂上循序漸進(jìn)地進(jìn)行新語言的介紹，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行模仿操練和交際操練，巧妙地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上教師起的是導(dǎo)演作用，關(guān)鍵是需要學(xué)生作為演員，積極投入，在參與的過程中提高聽說讀寫能力和語言運(yùn)用能力。因此，學(xué)生養(yǎng)成良好的聽說讀寫訓(xùn)練習(xí)慣尤為重要，這是向課堂四十五分鐘要質(zhì)量的根本保證。有部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯(cuò)，不敢開口講，是學(xué)習(xí)英語的絆腳石，一定要克服這種影響你進(jìn)步膽怯心理。俗話說：沒有缺點(diǎn)，就不會(huì)進(jìn)步。學(xué)生應(yīng)該大膽提問問題，會(huì)解決同學(xué)提出問題的學(xué)生，要積極發(fā)言，充當(dāng)好小老師角色。一旦你每堂課你都主動(dòng)參與，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)其樂無窮。

三、要養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣

英語是一門有聲語言。學(xué)英語就要背誦，尤其是我們在母語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語，首先要過好語音關(guān)。聽清楚了再發(fā)音，繼而進(jìn)行朗讀、背誦。"書讀百遍，其義自見"就是其道理所在。在讀、背的過程中，可以做到詞不離句，句不離文，不知不覺間增強(qiáng)了語感，記牢了單詞、短語和句型，同時(shí)也培養(yǎng)了理解能力，其實(shí)朗讀背誦是學(xué)生記單詞的最佳途徑。因此，學(xué)過的句型、對(duì)話和課文一定要求學(xué)生朗讀和背誦，這是提高英語水平最根本的保證。

四、學(xué)生養(yǎng)要成收聽收看英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物的習(xí)慣

隨著考試體制的改革，局限課本是不行了。"見多"方能"識(shí)廣"，"博大"才會(huì)"精深"，我們應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生多收聽、收看簡單的電視英語節(jié)目，閱讀適宜的課外讀物，擴(kuò)大閱讀量，從而使課外知識(shí)成為課內(nèi)知識(shí)的有益補(bǔ)充。

五、要養(yǎng)成使用詞典的習(xí)慣

學(xué)生一進(jìn)入初中就應(yīng)要求他們準(zhǔn)備一本英漢辭典，以便在學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)查閱。這樣，就能在很大程度上解決他們的疑惑，幫助他們理解詞的用法。同時(shí)經(jīng)常使用字典，不知不覺間，詞匯量也不斷擴(kuò)大了。

六、養(yǎng)要成認(rèn)真思考、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

要獨(dú)立完講學(xué)稿，克服惰性心理，杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)。，注意培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問題的習(xí)慣，學(xué)會(huì)討論、探究自己不會(huì)的問題，體會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)成功的喜悅

七、要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理歸納，養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)、鞏固的習(xí)慣

學(xué)知識(shí)，要掌握牢固，就要講究知識(shí)的疏理和歸納。這樣有利于將知識(shí)化零為整，形成自己的知識(shí)體系?？鬃釉唬?學(xué)而時(shí)習(xí)之"、"溫故而知新"。學(xué)過的東西，如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)被遺忘。在復(fù)習(xí)時(shí)，根據(jù)講學(xué)稿內(nèi)容復(fù)習(xí)，特別注意自己做錯(cuò)的題，看是否弄明白了。在復(fù)習(xí)某些詞語、句型時(shí)，造一個(gè)句子、寫一段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過的詞組、短語、句子編織在短文中，必要時(shí)同學(xué)之間進(jìn)行互相批改。也可以互出易錯(cuò)題，交換答題。只要能做到以上幾點(diǎn)，英語成績一定會(huì)大大提高。

八、要養(yǎng)成收集錯(cuò)題、善于改錯(cuò)的習(xí)慣

學(xué)生在做練習(xí)或考試中經(jīng)常會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)了，改正了；下次變換了題型，又做錯(cuò)了。因此，要根本解決問題，就必須從錯(cuò)題入手，要求每個(gè)學(xué)生將自己講學(xué)稿和考試卷中的錯(cuò)題收集匯編，保留錯(cuò)誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，加上理由分析。學(xué)生在平時(shí)和臨考前翻看，加深印象，使他們既鞏固了知識(shí)，減少了錯(cuò)誤率，又提高了解題能力，從而在考試中發(fā)揮出最佳水平。

九、要保管好講學(xué)稿

使用過的講學(xué)稿要根據(jù)每模塊前后順序裝訂成冊，以便日后復(fù)習(xí)運(yùn)用。切莫到處亂丟。學(xué)生平時(shí)測驗(yàn)、考試的內(nèi)容大部分是從上面摘抄下來的。

學(xué)生牢記學(xué)好外語的幾個(gè)原則

學(xué)生學(xué)好外語還要記住以下幾個(gè)原則：

1．學(xué)英語應(yīng)持之以恒，不能中斷；

2．不要脫離上下文孤立地死記硬背；

3．隨時(shí)記錄并背熟那些常用的句型；