初中語文快樂學習法
來源:易賢網 閱讀:566 次 日期:2016-08-29 14:55:07
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一、漢語拼音

a o e, i u v, 標調多按此順序;

如果 i u 緊相連, 標到后者頭上去。

拼寫規(guī)則講得細, 任何聲母不獨立;

zh ch sh r z c s, 自成音節(jié)后加i 。

iou uei uen,別猶豫, 單用頭變w或y;

如果前面有聲母, 去掉o e合規(guī)矩。

i母打頭搞獨立, i in ing前加大y;

其他所有復韻母, 都把小i變大y 。

u母單打莫遲疑, 前加大w就可以;

u母為首獨為戶, 要把小u變大的。

凡帶?母要注意, 獨立去點前加y;

n l相拼不去點, 去點只指j q x 。

二、詞類辨別

有些詞類難區(qū)分, 典型特點要記清:

動形加不名不行, 動能加甭形加很;

連詞前后能調換, 介詞前后調不成;

嘆詞總是單獨用, 語氣助詞詞后跟。

三、詞組辨別

基本詞組四類型, 嵌字不同可辨清:

聯合能嵌和而并, 主謂能嵌較很更,

嵌的地得是偏正, 嵌著了過是動賓。

的字介詞和方位, 三種結構自分明。

四、劃分單句

主謂賓、定狀補, 主干枝葉分清楚;

定語常在主賓前, 謂前是狀謂后補。

定的狀地得后補, 形式標志要記??;

遇到格式有變化, 仔細分清莫含糊。

五、修改病句

修改病句有訣竅, 方法步驟要記牢:

基本成分先找找, 主謂賓語是否少;

成分不缺看搭配, 主謂動賓可搭好;

搭配恰當看句子, 重復之處不能要;

次序不當須重排, 用詞不妥應換掉;

再看邏輯亂不亂, 自相矛盾不可靠;

感情色彩別弄反, 事情次序別顛倒;

對癥下藥仔細改, 切勿信手胡亂搞。

古文今譯口訣

古文翻譯,有其順序。首覽全篇,掌握大意。

難解句子,則需心細。照顧前文,聯系后句。

仔細斟酌,揣摩語氣。要求做到,合情合理。

詞句間段,緊密聯系。跳躍句子,補出隱意。

加上括號,表明增益。人名地名,不必跳譯。

人身稱謂,掌握慣例。吾余為我,爾汝是你。

常見虛詞,沒有定意。對待之法,因句而異。

全篇譯完,還須仔細。逐句流暢,錯字無跡。

改無可改,方可擱筆。

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