初中數學知識點總結:平行線
來源:易賢網 閱讀:2099 次 日期:2016-10-24 15:41:35
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知識點總結

一、平行線

1.概念:在同一平面上,兩條直線沒有公共點,就稱為這兩條直線平行。

說明:(1)平行線的兩個特征:①在同一平面內;②兩條直線;③互不相交;

(2)兩條線段或射線平行是指它們所在的直線平行。

2.平行公理:

經過直線外一點,有且只有一條直線和已知直線平行.

3.平行線的傳遞性:

如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也平行.也簡稱為平行于同一條直線的兩條直線平行,也就是說:如果b∥a,c∥a,那么b∥c.

二、平行線的性質與判定

1.平行線的判定方法:

同位角相等,兩直線平行;內錯角相等,兩直線平行;同旁內角互補,兩直線平行;

另:平行于同一條直線的兩條直線相互平行;垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。

2.平行線的性質:

兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補。

3. 注意區(qū)別平行線的性質和判定方法:

(1)敘述方式不同:盡管敘述平行線的性質與判定方法的文字相同,個數相同,但條件和結論的順序是不同的;

(2)意義不同:平行線的判定方法是根據三種角(同位角、內錯角、同旁內角)的數量關系,來識別兩直線是否平行;而平行線的性質,是已知兩直線平行,得到三種角的數量關系。

(3)作用不同:一個是作為平行線的識別,一個是平行線的特征。

 

初中數學知識點總結:平行線

 

常見考法

(1)考查平行線的判定及性質的應用;(2)考查一些與平行線有關的開放性問題。

誤區(qū)提醒

平行線的性質與判定混淆。

【典型例題】(2010山東威海)如圖,在△ABC中,∠C=90°.若BD∥AE,∠DBC=20°,則∠CAE的度數是( )

A.40° B.60° C.70° D.80°

初中數學知識點總結:平行線

【解析】由BD∥AE,得∠BDA+∠EAB=180° ,又因為直角三角形的兩銳角

互余,得∠DBC+∠CAE=90°,∴∠CAE=70°,故本題選C

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