據(jù)了解,根據(jù)平行志愿的投檔原則,高考成績(jī)同分情況下,對(duì)于文科考生,先比語(yǔ)文成績(jī),其次依次為文科綜合、文科數(shù)學(xué)、外語(yǔ);理科考生則先看理科數(shù)學(xué),其余依次為理科綜合、語(yǔ)文、外語(yǔ)。無(wú)論文理,外語(yǔ)均排在同分比較的語(yǔ)數(shù)之后。讓不少人發(fā)出語(yǔ)文數(shù)學(xué)優(yōu)先,英語(yǔ)失寵的感嘆。
對(duì)此,佛山三中教科處主任劉聞表示:“招考部門也有難處,如果把外語(yǔ)排在前面,可能引發(fā)更多的爭(zhēng)議。不過(guò)這種同分比較原則對(duì)佛山高中現(xiàn)階段備考影響很小,我們還是強(qiáng)調(diào)應(yīng)該以總分優(yōu)先為備考基本原則。因?yàn)榧幢阃挚隙〞?huì)出現(xiàn),同分的考生報(bào)考同一所學(xué)校同一個(gè)專業(yè)的概率也相當(dāng)小,一般也就兩三人。如果僅僅為了這么小的概率,就重語(yǔ)數(shù)輕外語(yǔ),反而是得不償失的。”
佛山二中高三年級(jí)老師對(duì)此也持相同的看法。不過(guò)高三學(xué)生小張卻有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍:“這個(gè)辦法對(duì)我好像有點(diǎn)好處,我英語(yǔ)不行,現(xiàn)在就想把重點(diǎn)放在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上。”對(duì)此,該老師提醒考生:“英語(yǔ)薄弱的考生這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該抓緊時(shí)間多爭(zhēng)取點(diǎn)能爭(zhēng)取到的分回來(lái),因?yàn)檎Z(yǔ)文和數(shù)學(xué)想在短時(shí)間內(nèi)提分的難度較大,相反,英語(yǔ)一些需要記憶的東西卻可以突擊一下。”
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