初二語文上冊第三單元語文作業(yè)本參考答案
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:666 次 日期:2017-04-12 15:06:44
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1、中國石拱橋

1.(1)Xiáo(2)Lì(3)chén(4)xiào2.(1)巧妙到?jīng)]有可以相比的。(2)形容雕刻得十分精妙逼真。(3)十分推重,給以很高的評價。3.(1)不但而且(2)不但而且4.歷史悠久,結(jié)構(gòu)堅固,形式優(yōu)美。5.不能刪。“約”表示大概,說明橋并非正好8米;“幾乎”表示估計,說明并非完全與河面平行。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。6.每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成一個整體。7.說明盧溝橋在歷史上很早就聞名世界。7.說明盧溝橋咋歷史上很早就聞名世界。8.構(gòu)思巧妙,科學(xué)性高。9.(1)使橋身輕巧(2)增加穩(wěn)固性11.說明了中國建造石拱橋的歷史悠久,突出了趙州橋是世界上最早的敞肩拱橋12.示例:連心橋、書橋等。其中的“橋”是聯(lián)結(jié)、溝通的意思。

2、橋之美

1.(1)銷(2)介(3)譜(4)駐(5)孕(6)瞻2.(1)破壞人的興致。(2)相差雖小,而造成的誤差或錯誤極大。3.B4.(1)枯藤老樹昏鴉古道西風(fēng)瘦馬馬致遠天凈沙·秋思(2)北宋張擇端5.烏鎮(zhèn)石橋:開闊。/江南鄉(xiāng)間石橋:詩意。/長橋:有生命。/風(fēng)雨橋:悠閑。6.運用了擬人的手法,把無生命的葦叢生命化、人格化,使葦叢顯得更有生機、更有活力,同時也突出了石橋給人的美好感受。7.寫出了橋孔之多,坐小船沿橋緩緩看一遍能使人體會酣暢淋漓的滿足之感,更具體地說明了長橋之美。8.寫出了畫家和攝影師們在橋上極力尋找、爭搶好的創(chuàng)作視角的場景,表現(xiàn)了橋?qū)τ谛蕾p美景的重要作用。9.窗把人與大自然的隔膜打開了;文人面對窗邊文思泉涌;窗外風(fēng)景可一覽無余;報紙、信件、通知單等可經(jīng)窗拿到;朋友光臨可先到窗前看主人在家與否;對窗凝思能勾起思潮來;看窗外行人可作娛樂等。10.寫出了窗子不僅能方便看風(fēng)景,還富有美感,具有美學(xué)功效。11.好。寫“窗”而由“門”說起,有了“門”的對照,“窗”便顯得更可愛而有情了。12.愛美,喜歡接觸社會,熱愛生活。13.示例:.杭州西湖斷橋的故事:白娘子與許仙相識于斷橋,同舟歸城,借傘定情;后又在此邂逅,言歸于好。

3、蘇州園林

1.(1)xuān(2)hè(3)lòu(4)luán(5)chēn(6)zhēn 2.布局配合映襯層次3.(1)因地制宜(2)別具匠心4.葉圣陶潘先生在難中/倪煥之/多收了三五斗5.為了取得一幅畫的效果。6.(1)具有創(chuàng)造性的成果,有新意,能給人帶來愉悅的美感有固定的程序和手法,其成果是具有實際效用的東西,一般可以大量復(fù)制(2)花樹因花時相同,而造成有的季節(jié)沒有任何花樹開花的悲涼局面7.一種是“把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置”;一種是水面成河道模樣,則安排小橋,布置湖石或種花草。8.亂石堆疊,支離玻璃;樹、亭與山不相稱;假山障蔽之用缺乏審美效果。9.說明假山要和全山的調(diào)子相協(xié)和,否則就沒有美感。10.恰當。用“鎮(zhèn)壓”形象地表現(xiàn)假山上亭子之大與山及不和諧11.并不完全否定。總體上作者對假山持否定態(tài)度,但是作者對那些藝術(shù)品質(zhì)高的假山仍給予肯定,如顧家的怡園具有障蔽作用,頗具匠心,藝術(shù)效果很好。12.提示:如要注意園林內(nèi)各方面的布局是否妥當適宜,具體景物的安置是否自然合理等。

4、故宮博物院

1.(1)湛(2)矯(3)磬(4)迥(5)絢(6)鑾2.(1)矗立(2)接見(3)掩映3.(1)改為:故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一(2)改為:重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻4.說明太和殿高大、寬敞、面積大,雄偉壯麗。5.建筑精美,彩畫絢麗。6.端坐。威嚴。7.因為太和殿是封建皇帝行使統(tǒng)治權(quán)力和舉行重大典禮的場所,地位非常重要,此外,它在整個建筑群中最具代表性。8.奎文閣是孔廟的藏書樓;大成殿正中供奉孔子像,兩側(cè)配祀顏回、曾參、孟軻等“十二哲”;杏壇相傳是孔子講學(xué)的地方。9.因為同文門內(nèi)保存了許多漢魏碑石,而且原來在別處的一些的漢畫像石、兩個漢刻石人像也移到廟院內(nèi)。10.每根柱上雕出“雙龍戲珠”,“降龍”由上蟠下來,頭向下。中間雕出寶珠;還有云焰環(huán)繞襯托。柱腳刻出石山,下面蓮瓣柱礎(chǔ)承托。11.(1)不能。“金元以來”指金、元之后的朝代;如果去掉“以來”,句子就表明這些碑石只是金、元時期的遺物了。(2)不能。‘現(xiàn)存’指到目前存在的,若去掉,句子中的“大量石碑”也就包含了已經(jīng)毀壞,消失了的,這與原句的意思不符。12.提示:反對故宮留星巴克者可從“給故宮乃至中國帶來了形象上的損害”方面考慮;支持者可從“方便游客”角度闡述。

5、說“屏”

1.(1)擅(2)帷(3)憩2.(1)緩沖(2)顯露3.C4.湯顯祖杜麗娘柳夢梅關(guān)漢卿竇娥冤5.杜牧。天階夜色如水,臥看牽??椗恰?.因為小時候受到古詩句中詠屏家具的影響,就覺得屏風(fēng)充滿了詩意。7.似隔非隔,在空間中起著神秘的作用,功能與美感相結(jié)合。8.起初作者對屏風(fēng)充滿喜愛與向往之情,后來對屏風(fēng)的認識加深了,認為它實在微妙,對它的感情也加深了。9.“簾”的詩情畫意,變化無端;“簾”所起的“隔”的作用;關(guān)于“簾”的韻事;各種“簾”的不同美感。10.贊嘆對于建筑裝飾的重要意義,即使是設(shè)計大師也很看重;同時也指出了貝聿銘對中國文化的深厚感情。11.喜愛、向往和贊賞之情。12.文中多處引用古詩句,使文章具有濃濃的詩意和韻味;同時也使作為傳統(tǒng)文化器具的“簾”更加富有文化內(nèi)涵。13.示例:秦觀的《浣溪沙》既寫到了屏也寫到了簾:“漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋,淡煙流水畫屏幽。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁,寶簾閑掛小銀鉤。”

單元復(fù)習(xí)

1.(1)駐(2)納銷(3)迥綴2.C 3.A 4.(1)便引詩情到碧霄(2)浮云游子意(3)晴川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲(4)示例:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁5.蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響,所以鑒賞園林不能錯過蘇州園林。6..示例:寒冬里看到春光痛苦中看到幸福7.歷史悠久,宏偉、壯觀,局部緊密、協(xié)調(diào),富于藝術(shù)魅力。8.(1)表現(xiàn)了鏡廊制造的優(yōu)美的景觀帶給人的美好、奇妙的感覺。(2)運用數(shù)字說明和對比說明,寫出了到凡爾賽宮來的各國游人絡(luò)繹不絕。9.沒有離題。寫大花園的美景正是為了表現(xiàn)凡爾賽宮不僅正宮宏偉、壯觀,連外部環(huán)境也非同一般,更加突出了凡爾賽宮的獨特魅力。10.表現(xiàn)了凡爾賽宮不僅建筑、裝飾吸引人,而且在歷史上還具有特殊的地位、重要的意義。11.BD12.D13.(1)后來陳澹仙擔任了給事中的官職,因為某事的牽連而被人捕獲。(2)如果這天我先到家,(那么)因為家中急著用銀子,就無法分給一半給田雪龕了。14.黃仙裳是一個重情重義的人。因為陳澹仙賞識,銘記于心,不僅在物質(zhì)上幫助他,而且在神經(jīng)上支持他。黃仙裳與田雪龕是君子之交。田雪龕為官時,黃仙裳不謀私利;田雪龕免職后,黃慷概贈送他一半銀子15.略

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