初二數(shù)學學習方法:課內(nèi)講解要有針對性
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:1392 次 日期:2017-04-18 15:41:56
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初二數(shù)學學習方法:課內(nèi)講解要有針對性

在課內(nèi)講解時,要對學生可能出現(xiàn)的問題進行針對性的講解。對于容易混淆的概念,要引導學生用對比的方法,弄清它們的區(qū)別和聯(lián)系。對于規(guī)律,應(yīng)當引導學生搞清它們的來源,分清它們的條件和結(jié)論,了解它們的用途和適用范圍,以及應(yīng)用時應(yīng)注意的問題。教師要給學生展示揭示錯誤、排除錯誤的手段,使學生會識別錯誤、改正錯誤。要通過課堂提問及時了解學生情況,對學生的錯誤回答,要分析其原因,進行針對性講解,利用反面知識鞏固正面知識。課堂練習是發(fā)現(xiàn)學生錯誤的另一條途徑,出現(xiàn)問題,及時解決。總之,要通過課堂教學,不僅教會學生知識,而且要使學生學會識別對錯,知錯能改。

課后講評要有總結(jié)性

要認真分析學生作業(yè)中的問題,總結(jié)出典型錯誤,加以評述。通過講評,進行適當?shù)膹土暸c總結(jié),也使學生再經(jīng)歷一次調(diào)試與修正的過程,增強識別、改正錯誤的能力。

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