不管在國考、省考還是地方事業(yè)單位的考試中，每個人的復習時間不一而足，有的人復習時間長，看過不同的教材和視頻，有的人復習三個月，甚至有人可能只有一個月的時間來復習備考。中公教育老師認為，申論的復習占據(jù)了重要位置，申論復習必須有實效才最可靠。復習時間長短和效果有時候不一定是成正比的，所以，高效復習才是王道。

申論復習過程中很多考生會覺得焦慮，比如害怕自身知識儲備不足、不會運用方法、不會讀材料等等問題。其實，在復習備考過程中簡而言之一句話就是去做題，做所在省份的歷年真題。這樣，一來可以了解本省市考情，熟知歷年真題的命題形式，減少復習彎路;二來，通過做題把自己掌握的做題方法運用進去，加深自己的材料邏輯閱讀感。各省份每年大致都會考到的題型大致就分歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述五大部分，在這五大部分的基礎上，各省市會根據(jù)自身歷年省情命制題目的數(shù)量、題型和難易度。

歸納概括作為送分題，基本上是難度最小的。大多數(shù)省份都會都考一到兩道，分值15-20分不等，考生考到17-18分不是難事，但是很多考生仍不重視。答此類題目一定要看清作答范圍，特別是有根據(jù)給定資料的題目，答題范圍確定之后我們就能在寫清楚題的基礎上寫寫寫了。在這其中各位考生一定要注意，審清作答對象至關重要這是我們得分的關鍵所在。根據(jù)題目去作答，采取寧濫勿缺的小原則，大多數(shù)分值你就可以拿到了。

提出對策這類題目和歸納概括題差不多，提出對策題的得分點也是直接來自于材料。但是，在此類題目中還要注意幾點：一是從材料中提煉對策。比如我們經常運用的對策詞、常用的問題、原因等反推的對策。二是學會擴充材料的內容。我們從材料中大致能推出對策方向，但是所提出的對策字數(shù)較少，而題目本身要求的字數(shù)偏多。這就需要我們把我們的內容要點擴充起來，而大量的做題事可以幫助我們去理解、背誦一些常用的規(guī)范性表述。

綜合分析作為必考題目，很多考生望而卻步。但是，綜合分析也難度并沒有大家想象的那么難，我們的目標得分也可以得一半以上的。綜合分析的題型考察較多的是解釋型綜合分析和評價型綜合分析，大多數(shù)的綜合分析都是三部曲，這三部曲基本上就把材料中的要點按照一定的邏輯順序進行歸納概括。而該題目的核心就是從材料中找找找，找什么，找要點。要點一般情況下就是把問題、原因、觀點性的表述等從材料中找出來，這就需要大家熟悉材料的閱讀方法，準確切中綜合分析的答題要點，最后依據(jù)不同題型按照不同的邏輯來書寫、整合，這樣才能盡可能的保持各位考生的得分率。

貫徹執(zhí)行題是讓很多考生望而生畏的題型，原因在于其題目靈活、命題范圍較廣。所以，對于貫徹執(zhí)行題需要大家能夠通過審題推導出命題人的意圖，而其意圖其實是在幫助我們各位考試推導答題思路。在掌握答題思路的基礎上在依據(jù)不同的文種掌握不同的書寫格式，盡可能的保證不失分才是王道。這同樣需要我們通過做題獲得積累并總結才能得以實現(xiàn)靈活操作。對于上述客觀題部分，在此建議大家在歸納概括等題型中，表述一定要尊重材料的表述，材料為王，注重邏輯加工。