在事業(yè)單位考試中，解決統(tǒng)籌問(wèn)題要從整體把握，在使各部分的指標(biāo)與整體目標(biāo)相協(xié)調(diào)的同時(shí)，總體效果達(dá)到最優(yōu)。無(wú)論統(tǒng)籌問(wèn)題如何變化，同學(xué)只要牢牢把握解題方法，就能輕松搞定統(tǒng)籌問(wèn)題。

一、題型介紹

統(tǒng)籌優(yōu)化題題目呈現(xiàn)形式非常接近我們?nèi)粘Ｉ睿忸}思路也是結(jié)合我們的日常實(shí)際，即幾個(gè)方案供人選擇，其中要找出一個(gè)最優(yōu)的方案。我們的解題思路也和我們的日常思路一致，即選擇一種最優(yōu)于我們的方案。

二、例題點(diǎn)撥

1、例：某公司要買(mǎi)100本便簽紙和100支膠棒，附近有兩家超市。A超市的便簽紙0.8元一本，膠棒2元一支且買(mǎi)2送1。B超市的便簽紙1元一本且買(mǎi)3送1，膠棒1.5元一支。如果公司采購(gòu)員要在這兩家超市買(mǎi)這些物品，則他至少要花多少元錢(qián)?( )

A.208.5 B.183.5 C.225 D.230

解析：換算之后相當(dāng)于A超市：便簽0.8元/本，膠棒：4/3元/支;B超市：便簽紙0.75元/本，膠棒1.5元/支。因此至少花的錢(qián)為100×0.75+99×4/3+1.5=208.5y元，選A。

2、例：去某地旅游，旅行社推薦了以下兩個(gè)報(bào)價(jià)方案：甲方案成人每人1000元，小孩每人600元;乙方案無(wú)論大人小孩，每人均為700元?，F(xiàn)有N人組團(tuán)，已知1個(gè)大人至少帶3個(gè)小孩出門(mén)旅游，那么對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)( )。

A.只要選擇甲方案都不會(huì)吃虧 B.甲方案總是比乙方案更優(yōu)惠

C.乙方案總是比甲方案更優(yōu)惠 D.甲方案和乙方案一樣優(yōu)惠

解析：當(dāng)一個(gè)大人帶了3個(gè)小孩的時(shí)候，甲方案所付的錢(qián)數(shù)為1000+600×3=2800元，乙方案所付出的錢(qián)數(shù)為700×4=2800元，這時(shí)候甲和乙的方案一樣，如果每個(gè)大人所帶的小孩人數(shù)大于3個(gè)，則明顯是甲方案實(shí)惠些。因此選A，只要選擇甲方案都不會(huì)吃虧。

3、如果4個(gè)礦泉水空瓶可以換一瓶礦泉水，現(xiàn)有15個(gè)礦泉水空瓶，不交錢(qián)最多可以喝礦泉水( )。

A.3瓶 B.4瓶 C.5瓶 D.6瓶

解析：

解法1： 首先15個(gè)礦泉水空瓶=12個(gè)礦泉水空瓶+3個(gè)礦泉水空瓶。12個(gè)礦泉水空瓶可換3瓶水，喝完水后有多出三個(gè)空瓶，加上原來(lái)剩下的3個(gè)礦泉水空瓶，目前還有6個(gè)礦泉水空瓶。

其次6個(gè)礦泉水空瓶=4個(gè)礦泉水空瓶+2個(gè)礦泉水空瓶，4個(gè)礦泉水空瓶可換1瓶礦泉水，喝完又剩下1個(gè)空瓶?？偣策€有3個(gè)礦泉水空瓶。

最后3個(gè)礦泉水空瓶貌似不可以再換了，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)的今天，借貸關(guān)系則在生產(chǎn)、生活中相當(dāng)普遍。此時(shí)可以借一個(gè)空瓶，加上原來(lái)剩下的3個(gè)礦泉水空瓶，可以換一瓶礦泉水，喝完水后再把空瓶換掉。因此15個(gè)礦泉水空瓶，不交錢(qián)最多可以喝礦泉水5瓶。答案選C。

解法2：由于以上解法并不能滿足行測(cè)考題的速度原則。因?yàn)槿绻}中的礦泉水空瓶的數(shù)量很大的話，則此解法會(huì)耗費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間所以我們做以下改進(jìn)：

該題中條件“4個(gè)礦泉水空瓶可以換一瓶礦泉水”可寫(xiě)成恒等式的形式：4個(gè)礦泉水空瓶=1瓶礦泉水=1個(gè)礦泉水空瓶+1個(gè)水(1個(gè)水指只是一瓶水而不包括瓶子)

兩邊消去1個(gè)礦泉水空瓶而得：3個(gè)礦泉水空瓶=1瓶水。

以上均為統(tǒng)籌問(wèn)題，建議同學(xué)們，題不在多而在于精，在洞察其萬(wàn)變不離其宗的模式，認(rèn)真推敲題目的類型，做到舉一反三，才能更好的完成統(tǒng)籌問(wèn)題。