小學生技能展示活動策劃方案范文
來源:易賢網 閱讀:1159 次 日期:2014-02-20 14:17:24
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一、活動宗旨:

本著“關注兒童生命質量,促進兒童全面發(fā)展,為兒童終生幸福奠基”的辦學宗旨,著力培養(yǎng)學生的各種技能,促進孩子的多元智能發(fā)展。

二、展示時間:

3月26日:班級展示

3月29日:各班報送節(jié)目(2-3個)

3月30日:以年級為單位審查節(jié)目

4月30日:全校展示(時間暫定)

三、展示形式和分類

總體形式分為靜態(tài)展示和動態(tài)展示兩大部分

1、技能類:勞動技能、制作技能、操作技能、養(yǎng)殖種植技能、科學實驗技能、綜合實踐技能、游戲技能等;

2、特長類:演唱、舞蹈、器樂、球類、體操、武術、繪畫、書法、棋藝、攝影、魔術、演講、朗誦、寫作、戲劇、相聲、小品、英文表演、數學情景劇、速算、智力游戲……。

四、活動要求

1、班級展示

先以班級為單位進行班內展示,人人參與,鼓勵家長一起參加演出,邀請家長觀摩。并在班內選送2—3個優(yōu)秀,按年級為單位審查、篩選節(jié)目。如班里優(yōu)秀的節(jié)目比較多,難取舍的,可酌情增加。選送節(jié)目注意各學科節(jié)目及內容形式的均衡。

請各班收到方案后抓緊訓練,認真組織,確保本次展示的技能面廣、熟練程度高、效果好,并考慮展示時的場地安排和現場效果。可以邀請家長協助,發(fā)揮家委會的作用。并對每個同學的技能進行詳細登記。

觀摩檢查:由學校行政人員和教師、家長代表組成檢查觀摩組。

2、節(jié)目審查

審查節(jié)目時,以年級為單位進行展示。各科科組長或各科節(jié)目負責人到現場進行節(jié)目審查及挑選。節(jié)目挑選后,各學科組負責人牽頭負責,并根據其特色打造精品節(jié)目。如:語言類、英語類、數學類、體育類、美術類、科技類、音樂類等

觀摩檢查:由學校行政人員、節(jié)目組成員、各科組代表組成節(jié)目驗收組。

3、全校展示

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