資源與環(huán)境管理學院

資源與環(huán)境管理學院本科教育主要為欠發(fā)達地區(qū)培養(yǎng)具備經(jīng)濟管理知識背景的資源環(huán)境與區(qū)域發(fā)展管理的應用型高級人才。學院從1999年起先后設(shè)置有農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、土地資源管理、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、農(nóng)林經(jīng)濟管理六個本科專業(yè)招生，目前有在校生1018名。其中，“農(nóng)村區(qū)域發(fā)展”專業(yè)2007年被評為“國家教育部A類特色專業(yè)”。

學院研究生教育主要依托貴州省重點學科“人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學”和“貴州省人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學研究生教育創(chuàng)新基地”，招收“人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學”和 “土地資源管理”等兩個專業(yè)的碩士研究生。學院設(shè)有“農(nóng)村發(fā)展研究中心”、“人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟研究所”、“中國南方喀斯特地區(qū)反貧困研究中心”等院級科研機構(gòu)和“資源與制度研究所”校級科研機構(gòu)。其中“資源與制度研究所” 聘請了諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者Elinor Ostrom擔任主任，為人才培養(yǎng)和學術(shù)研究搭建了跨越式發(fā)展平臺。

學院現(xiàn)有教職工47名，其中教授13名，副教授19名，碩士生導師12名。博士、碩士占教師總數(shù)的90%。擁有貴州省教學名師和貴州財經(jīng)大學教學名師一名,省級與院級學科帶頭人各2名，多數(shù)教師有出國留學進修的經(jīng)歷，具有廣泛的國際、國內(nèi)專業(yè)合作資源，在山區(qū)反貧困、社區(qū)資源治理與發(fā)展、流域生態(tài)安全與發(fā)展以及人口遷移與城鎮(zhèn)化等方面形成了豐碩的科研成果，強化了本科和研究生教育教學。學院還聘請了貴州省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計院、中國科學院、國內(nèi)外大學、貴州省政府官員等具有深厚研究背景和社會影響力的專家學者擔任兼職教授，形成了一支年富力強的學術(shù)團隊。2009年，北京大學城市與環(huán)境學院蔡運龍教授出任我院名譽院長。

學院教學管理規(guī)范，教風學風優(yōu)良，注重教學質(zhì)量和社會實踐，重視理論教學和實踐教學，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)，成績斐然，連續(xù)四年畢業(yè)生就業(yè)率名列全校前列。歷屆學生多人次獲得全國挑戰(zhàn)杯、英語競賽等國家級獎項，20多人次獲得省部級獎項。

資源與環(huán)境經(jīng)濟學

Resources and Environmental Economics

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎(chǔ)扎實，既具有良好的人文與科學素養(yǎng)，又具有豐富的專業(yè)知識，具備可持續(xù)發(fā)展前瞻視野和經(jīng)濟管理能力、掌握提高資源利用效率的技術(shù)與方法，擁有對環(huán)境、資源與經(jīng)濟發(fā)展進行宏觀管理和決策的能力，能在各級政府部門、環(huán)境資源管理部門、農(nóng)林牧漁各業(yè)、各類大中型企業(yè)以及相關(guān)科研機構(gòu)等部門工作的高素質(zhì)應用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強的語言綜合表達能力、數(shù)學應用能力、計算機應用能力、專業(yè)思維能力及實踐與創(chuàng)新能力。具有較強的資源與環(huán)境經(jīng)濟學的專業(yè)能力：掌握經(jīng)濟學、管理學和發(fā)展經(jīng)濟學方面的基本理論，兼有經(jīng)濟學、管理學和環(huán)境與資源技術(shù)學科的交叉優(yōu)勢；掌握資源與環(huán)境經(jīng)濟學分析的基本理論和方法，能夠運用經(jīng)濟學的方法對環(huán)境、資源進行宏觀管理和決策；掌握環(huán)境資源合理開發(fā)、保護與綜合利用、可持續(xù)發(fā)展的有關(guān)政策與法規(guī)；具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的初步能力。

主要課程

宏觀經(jīng)濟學，微觀經(jīng)濟學，計量經(jīng)濟學，發(fā)展經(jīng)濟學，管理學，資源與環(huán)境概論、環(huán)境資源經(jīng)濟學，生態(tài)經(jīng)濟學、環(huán)境與資源保護法學，環(huán)境資源管理、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學等。

學制與學位

本專業(yè)實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業(yè)生，授予經(jīng)濟學學士學位。

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 Regional Rural Development

培養(yǎng)目標

在學校“儒魂商才”人才培養(yǎng)總體目標的前提下，本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學和管理學理論基礎(chǔ)及農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專門知識，具有農(nóng)村區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、設(shè)計、教學和科研，“關(guān)注三農(nóng)”、“心系民生”，“懂產(chǎn)業(yè)、知市場、會規(guī)劃、善管理”的高素質(zhì)應用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強的語言綜合表達能力、數(shù)學應用能力、計算機應用能力、專業(yè)思維能力及實踐與創(chuàng)新能力。在具備工商管理大類的基礎(chǔ)能力之上，具有較強的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)能力，包括：具備農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的基礎(chǔ)能力；資源經(jīng)濟管理能力；發(fā)展規(guī)劃和管理能力；農(nóng)村（農(nóng)業(yè)）市場營銷管理能力；農(nóng)村社會的調(diào)查研究能力；以及農(nóng)村（農(nóng)業(yè)）項目的管理評估能力。

主要課程

農(nóng)業(yè)概論、發(fā)展概論、農(nóng)村社會學、農(nóng)村金融學、農(nóng)業(yè)政策學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、土地經(jīng)濟學、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學、農(nóng)村社會調(diào)查研究方法、統(tǒng)計分析方法與SPSS軟件運用、專業(yè)英語、發(fā)展概論、參與式管理、性別與發(fā)展、反貧困理論與實踐、災害管理、自然資源管理、可持續(xù)發(fā)展專題、農(nóng)村發(fā)展專題、區(qū)域經(jīng)濟學、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、參與式發(fā)展規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、規(guī)劃制圖與CAD、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展項目管理與評估、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)產(chǎn)品市場營銷學、物流管理學、商務交流等。

學制與學位

本專業(yè)實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業(yè)生，授管理學學士學位。

土地資源管理 Land Resource Management

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎(chǔ)扎實，既具有良好的人文與科學素養(yǎng)，又具有豐富的現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學及土地資源學專業(yè)知識和善于解決測量、制圖、估價、規(guī)劃及策劃諸方面問題的實際能力，能在各級國土、城建、房地產(chǎn)以及相關(guān)領(lǐng)域從事土地調(diào)查與評價、土地規(guī)劃、不動產(chǎn)估價、土地開發(fā)整理、地籍管理及地產(chǎn)咨詢策劃工作的高素質(zhì)應用型現(xiàn)代經(jīng)濟管理人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強的語言綜合表達能力、數(shù)學應用能力、計算機應用能力、專業(yè)思維能力及實踐與創(chuàng)新能力。具有較強的土地資源管理專業(yè)能力及技能，包括：通曉土地資源管理的理論與實務，具有扎實的土地資源管理專業(yè)基礎(chǔ)能力；通曉土地資源管理專業(yè)能力，了解土地資源管理相近及交叉專業(yè)相關(guān)知識；具備土地資源可持續(xù)利用管理能力，熟悉國家有關(guān)土地利用管理及可持續(xù)發(fā)展方面的方針、政策和法規(guī)；精通土地資源調(diào)管理專業(yè)應用技能，熟練使用測量儀器，運用計算機輔助設(shè)計，達到識圖制圖的要求；具備土地資源評估與投資技能，熟悉不動產(chǎn)投資分析、不動產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營等方面的政策、法規(guī)，掌握不動產(chǎn)評估、礦產(chǎn)資源評價等專業(yè)技能；熟識土地資源評價與規(guī)劃技能，能夠應用遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)技術(shù)進行土地資源調(diào)查及評價，熟練掌握ArcView、ArcGIS、ArcMap等軟件掌握土地規(guī)劃、區(qū)域分析規(guī)劃及城市規(guī)劃的方法。

學制與學位

本專業(yè)實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業(yè)生，授管理學學士學位。

農(nóng)林經(jīng)濟管理

Agriculture and Forestry Economic Management

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圍繞學?！叭寤晟滩拧比瞬排囵B(yǎng)總體目標，使學生能適應社會主義經(jīng)濟建設(shè)和山區(qū)建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，綜合素質(zhì)高，實踐能力強，掌握農(nóng)林經(jīng)濟管理的基本方法與技能，能在各級涉農(nóng)政府部門、涉農(nóng)企業(yè)、涉農(nóng)金融機構(gòu)及教學、科研部門從事管理和從事本專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的教學和科研等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和身體素質(zhì)。具有較強的語言綜合表達能力、數(shù)學應用能力、計算機應用能力、專業(yè)思維能力及實踐與創(chuàng)新能力。具有相關(guān)的農(nóng)（林）業(yè)科學知識和較寬廣的人文、社會科學知識。掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學科的基本理論、基本知識，具有運用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理論分析和解決問題的基本能力。了解農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟科學的理論前沿和農(nóng)（林）業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的發(fā)展動態(tài)及相關(guān)的方針、政策和法規(guī)，掌握科技文獻檢索、資料查詢、社會調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際能力。

主要課程

農(nóng)業(yè)概論、農(nóng)村社會調(diào)查研究方法、統(tǒng)計分析方法與SPSS軟件運用、專業(yè)英語、科學研究方法與論文寫作、農(nóng)（林）業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)政策學、農(nóng)（林）業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學、涉農(nóng)法、世界農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、區(qū)域經(jīng)濟學、項目投資評估、參與式發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)地理學、社會林業(yè)項目發(fā)展和評估、林業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟、組織與管理、混農(nóng)林業(yè)管理實踐、森林資源經(jīng)營管理、社會林業(yè)、農(nóng)村社會性別研究、農(nóng)戶和生計策略、可持續(xù)發(fā)展專題、農(nóng)村金融學、農(nóng)產(chǎn)品營銷學、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易學。

學制與學位

本專業(yè)實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業(yè)生，授予管理學學士學位。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

Human Geography and Urban Rural Planning

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，圍繞學?！叭寤晟滩拧比瞬排囵B(yǎng)總體目標，使學生能適應社會主義經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)需要，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，綜合素質(zhì)高，實踐能力強，關(guān)注區(qū)域資源經(jīng)濟可持續(xù)利用，系統(tǒng)掌握人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論、基本知識和基本技能，能適應時代發(fā)展趨勢，適合在政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事城鎮(zhèn)與區(qū)域規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)等管理、教學、科研工作的，擁有深厚人文素養(yǎng)，具有較強應用能力和經(jīng)濟管理知識背景的高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強的語言綜合表達能力、數(shù)學應用能力、計算機應用能力、專業(yè)思維能力及實踐與創(chuàng)新能力。具有較強的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的專業(yè)能力，包括：為國家富強、民族昌盛而奮斗的理想、抱負和責任感；樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念；具有負重致遠、誠實守信、團隊合作、遵紀守法的良好品質(zhì)；具備區(qū)域資源經(jīng)濟調(diào)查能力，能夠應用遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)對區(qū)域資源進行調(diào)查，熟練掌握ERDAS IMAGINE、ArcView GIS、ArcMap等軟件,體現(xiàn)現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)能力的培養(yǎng)；具備城鎮(zhèn)開發(fā)、評價能力，熟悉區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃等方面相關(guān)政策、法規(guī)，具有地理科學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、經(jīng)濟學、管理學背景知識、掌握經(jīng)濟評價以及產(chǎn)業(yè)布局方法；具備調(diào)查研究和綜合分析城鄉(xiāng)空間組織、編制發(fā)展規(guī)劃的能力，掌握區(qū)域分析規(guī)劃方法，熟悉區(qū)域經(jīng)濟學、城市經(jīng)濟學相關(guān)知識；具備城鄉(xiāng)規(guī)劃能力，掌握城市規(guī)劃原理、道路與交通規(guī)劃以及公用設(shè)施規(guī)劃方法，熟悉計算機輔助設(shè)計AUTOCAD、PHOTOSHOP、湘源控規(guī)等軟件；具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃能力，掌握發(fā)展經(jīng)濟學、自然資源開發(fā)與管理、可持續(xù)發(fā)展管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等基本知識，有效體現(xiàn)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域里宏觀思維、戰(zhàn)略思考、綜合分析能力，能夠協(xié)調(diào)處理城鎮(zhèn)化過程中，提高資源綜合利用效率，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

主要課程

人文地理學、自然地理學、西方經(jīng)濟學、城市規(guī)劃原理、管理學、區(qū)域經(jīng)濟學、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境科學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、地理信息系統(tǒng)與遙感、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地質(zhì)學基礎(chǔ)、自然資源開發(fā)與管理、建筑規(guī)劃制圖、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市地理學、地籍測量、計算機輔助設(shè)計等。

學制與學位

本專業(yè)實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業(yè)生，授予理學學士學位。

自然地理與資源環(huán)境

Physical Geography and Environmental Resourse Management

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，視野開闊、基礎(chǔ)扎實，既具有良好的人文與科學素養(yǎng)，又具備必要的地理科學、自然資源學、環(huán)境科學、管理學、區(qū)域規(guī)劃的理論基礎(chǔ)，掌握地理信息系統(tǒng)、計算機輔助設(shè)計等現(xiàn)代科技手段，初步掌握一門外國語，能用以順利閱讀本專業(yè)的外文資料的高素質(zhì)人才。

培養(yǎng)要求

具有良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和身體素質(zhì)；具有較強的語言綜合表達能力、數(shù)學應用能力、計算機應用能力、專業(yè)思維能力及實踐與創(chuàng)新能力。 具有較強的自然地理與資源環(huán)境的專業(yè)能力，包括：為國家富強、民族昌盛而奮斗的理想、抱負和責任感；樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念；具有負重致遠、誠實守信、團隊合作、遵紀守法的良好品質(zhì)。具備資源環(huán)境調(diào)查能力，能夠應用遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)對資源環(huán)境進行調(diào)查，熟練掌握Auto CAD、ERDAS IMAGINE、ArcView GIS、ArcMap等軟件,體現(xiàn)現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)能力的培養(yǎng)；具備資源環(huán)境開發(fā)、評價能力，熟悉資源綜合利用、環(huán)境保護等方面相關(guān)政策、法規(guī)，具有地理科學、環(huán)境科學背景知識，掌握資源評價以及環(huán)境影響評價方法；具備資源與環(huán)境規(guī)劃管理能力，掌握資源與環(huán)境規(guī)劃、自然資源開發(fā)與管理、可持續(xù)發(fā)展、自然保護區(qū)管理等基本知識，具有宏觀思維、戰(zhàn)略思考、綜合分析等專業(yè)素養(yǎng)。

主要課程

自然地理學、人文地理學、環(huán)境科學、區(qū)域經(jīng)濟學、經(jīng)濟學原理、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、管理學、地理信息系統(tǒng)與遙感、地籍測量、地質(zhì)學基礎(chǔ)、地圖學、自然保護區(qū)管理、資源利用與評價、環(huán)境規(guī)劃及其管理、生態(tài)學、區(qū)域分析與規(guī)劃、自然資源開發(fā)與管理等。

學制與學位

本專業(yè)實行4學年的基本學制；按學分制管理、實行彈性學習年限（3-6年）。符合學校學士學位授予條件的畢業(yè)生，授予理學學士學位。

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