一.明確目標(biāo)

明朝的建立及明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施

重點(diǎn)：明太祖加強(qiáng)君權(quán)的措施。

難點(diǎn)：本課的難點(diǎn)是八股取士。

教法、學(xué)法：應(yīng)用多媒體課件，運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法。

二.前置自學(xué) ：

1.1368年， 以應(yīng)天為都城，改稱 ，建立 ，就是明太祖。

2.明太祖為加強(qiáng)君權(quán)，采取了一系列措施：

政治上：1、在地方,廢 ，設(shè)立直屬中央的 ，2、在中央，廢 ，撤銷 ，由 分理朝政，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé);這樣，全國(guó)的軍政大權(quán)都集中到皇帝一人手里。

司法上：3、授權(quán)侍衛(wèi)親軍 ，對(duì) 臣民進(jìn)行監(jiān)視。(即設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu))

思想文化：4、實(shí)行 八股取士，加強(qiáng)思想控制。

軍事上： 建文帝和明成祖時(shí)，實(shí)行 政策，進(jìn)一步加強(qiáng)了君權(quán); 明成祖還遷都 ，加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制。增設(shè) 特務(wù)機(jī)構(gòu)。

3. 的設(shè)置，是明朝君主專制高度強(qiáng)化的一種表現(xiàn)。

三. 展示交流：

四.合作探究：

1、明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施

2、評(píng)價(jià)“八股取士”

五.達(dá)標(biāo)拓展：

1.特務(wù)機(jī)構(gòu)東廠的設(shè)立是在( )

A.明太祖 B.明成祖 C.明英宗D.建文帝

2.錦衣衛(wèi)和東西廠的設(shè)立是在( )

A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝

3.將明朝都城由南京遷到北京的是( )

A.明太祖 B.明成祖 C.明英宗D.明景帝

4.明成祖遷都北京是為了( )

A.加強(qiáng)北方的防御力量 B.進(jìn)一步推行削藩政策

C.加強(qiáng)皇帝的權(quán)力 D.抵御匈奴的進(jìn)攻

5.朱棣登上 皇位的過程，與下列哪個(gè)封建帝王相似：( )

A.東漢光武帝劉秀 B.宋太祖趙匡胤 C.唐太宗李世民 D.東晉開國(guó)皇帝司馬睿

6.明朝君主專制空前加強(qiáng)的表現(xiàn)是( )

A.廢行省，改設(shè)三司 B.實(shí)行“削藩”政策

C.設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) D.設(shè)立軍機(jī)處

7. 明朝君主專制空前加強(qiáng)，下列屬于這一表現(xiàn)的是：( )

①遷都北京 ②分封藩王 ③八股取士④設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu) A. ①② B. ③④ C.①③ D. ②④

8.北京有“明十三陵”，卻沒有開國(guó)皇帝朱元璋的陵墓，要想在旅游時(shí)看看朱元璋的陵墓，應(yīng)到( )：A.安徽鳳陽(yáng)　　　B.江蘇南京　　　C.河南開封　　　D.浙江杭州

9.下列不利于明太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的是( )：

A.廢除丞相 　　　B.設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu) 　　C. 分封藩王　　　D.　八股取士

10. 燕王朱棣打者“靖難”旗號(hào)　，起兵反對(duì)建文帝。 “靖難”的含義是( )：

A.最大的困難　　B.平定禍難　C.災(zāi)難的核心　　D.克服困難

11“.靖難之役”的歷史后果是( )：A.朱棣稱帝，遷都北京　　　B.增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu) 東廠

C.以燕王的勝利而告終　　D.繼續(xù)削藩

12.“靖難之役”的實(shí)質(zhì)是( )：A.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)奪皇位的戰(zhàn)爭(zhēng)

B.農(nóng)民起義軍討伐地主政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)C.民 族之間的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng) D.地方政權(quán)之間的割據(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)

13.我國(guó)古代帝王曾出于不同的目的進(jìn)行遷都，目的在于加強(qiáng)軍事防御力量的是( )：

A.盤庚遷殷 B.平王東遷 C.孝文帝遷都洛陽(yáng) D.朱棣遷都北京

14.下列事件與朱棣登上王位有直接關(guān)系的是( )：

A.實(shí)行削藩 B.遷都北京 C. 靖難之役 D.增設(shè)東廠

15.明朝前期加強(qiáng)君權(quán)的措施有哪些?

16.你對(duì)明朝的科舉制是怎樣認(rèn)識(shí)的?