【第一篇】：個(gè)人科研工作總結(jié)，科研單位工作總結(jié)

總結(jié)學(xué)年，我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研工作要求，結(jié)合自己的實(shí)際，為進(jìn)一 步搞好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，而積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，認(rèn)真開 展教研工作，具體工作總結(jié)如下

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重課堂實(shí)踐。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，精講每一節(jié)課。

2、在課堂教學(xué)中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，與學(xué)生建立 民主平等和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展，努 力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參與校本教研，按時(shí)參加學(xué)校組織的教研 學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、等活動(dòng)。活動(dòng)中，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，深入反思自己的 學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、等活動(dòng)?；顒?dòng)中，集思廣益，博采眾長(zhǎng)， 教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力。

教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，提高自己的教研能力。本 學(xué)校教學(xué)比武成績(jī)顯著，課堂教學(xué)位于前列， 學(xué)期共聽課 30 節(jié)，評(píng)課 30 節(jié)，學(xué)校教學(xué)比武成績(jī)顯著，課堂教學(xué)位于前列， 每學(xué)期做會(huì)診課中心發(fā)言人 2 次，上公開課 2 節(jié)，促進(jìn)了自身的成長(zhǎng) 二、勤于教研，提升素質(zhì)。

1、按時(shí)參加數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教，不斷提高自 己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、 書籍，做好學(xué)習(xí)筆記，本學(xué)期我閱讀了《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè) 計(jì)》、《現(xiàn)代教學(xué)理論》等書籍，撰寫了近一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，為順利完 成各項(xiàng)工作奠定了理論基矗 2、能積極、主動(dòng)地參加各種理念培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年 8 月參加了骨干教師培 訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，夯實(shí)了自己的理論基矗拓寬了視野，了解 教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài) 三、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研，努力出成果。

在教學(xué)教研實(shí)踐中，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)中的得失，積極撰寫論 文，取得了點(diǎn)滴成果。

1、2010 年長(zhǎng)春市小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)研討課二等獎(jiǎng)。

2、獲得了長(zhǎng)春市數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。

3、教學(xué)教研之余，我還鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，取得一定的成績(jī)。

獲國(guó)家級(jí)學(xué)生讀寫大賽一等獎(jiǎng)。

4、2010 年論文《滲透數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》獲吉林省基礎(chǔ)教育 校本科研一等獎(jiǎng)。 在忙忙碌碌的工作中，我的教學(xué)、理論水平和教研能力各方面有了一定的 收獲和提高，但是也有不足和困惑，如教研的開展不夠深入，效果不明顯等問 題。在今后的工作中，我將腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和提高。

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名四部分。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。同 標(biāo)題。

標(biāo)題 一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。

工作總結(jié)標(biāo)題有單 標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選 任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名 稱、 工作總結(jié)的時(shí)間、 工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成。

如“××市化工廠 1995 年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所 1995 年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部 分，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱。毛澤東的《關(guān)于打退第二次反 共高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限。雙標(biāo)題 就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副 標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容、單位、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——×× 縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)—— (2)前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文 前言。

前言 字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、 事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概 括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的 在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、 為閱讀、 理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)， 正文。

正文 實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心 突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平 與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本 內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何 安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法， 成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn)。即表述成績(jī)、 做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益。二是寫做法、成績(jī) 的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)” 的方式來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重 點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成 果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作 總結(jié)中，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。精神成果 則要用前后對(duì)比的典型事例來(lái)說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚， 使精神 成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一 篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持 辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問題，分清主流和 枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn)。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

(4)結(jié)尾 結(jié)尾一般寫今后努力的方向， 或者寫今后的打算。

這部分要精煉、 簡(jiǎn)潔。

結(jié)尾 (5)署名和日期 署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、 署名和日期 月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可。

簡(jiǎn)而言之

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總 評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪 些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高。

那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的 格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。

(一)基本情況 基本情況 1.

總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部 分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、 有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等 進(jìn)行分析。

2.

成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺 點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表 現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3.

經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作， 須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高 度來(lái)認(rèn)識(shí)。

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教 訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題 寫好總結(jié)需要注意的問題 1.

一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是 分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.

條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使 看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.

要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要 的，寫作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚?略的要略。另外，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。

【第二篇】：科研工作總結(jié)-1，科研單位工作總結(jié)

的問題和解決的辦法與思路 綜上所述，半年來(lái)，我部的科研工作在學(xué)術(shù)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的帶領(lǐng)下， 通過全體教師群策群力，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了驕人的成績(jī)。但仍然存在一些問題， 還有一些工作做得不夠理想。

在今后的工作中， 還應(yīng)繼續(xù)尋求解決的辦法與思路。

（一）存在的問題

1、論文撰寫須更加重視質(zhì)量，繼續(xù)多出精品。中文核心期刊數(shù)量還不夠多， 被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，論文總體水平仍有待提高。

2、科研課題的申報(bào)較多，成功較少，尤其缺少縱向高級(jí)別課題?？傮w情況 不容樂觀，暴露出部分成員申報(bào)積極性不高、前期研究基礎(chǔ)薄弱、對(duì)學(xué)術(shù)前沿的 把握能力不足、拓展橫向項(xiàng)目資源進(jìn)度遲緩等諸多問題。

3、學(xué)科的團(tuán)隊(duì)建設(shè)有待于加強(qiáng)。

4、科研成果較為分散，課題不多，研究方向還需進(jìn)一步凝練。

（二）解決問題的辦法與思路

1、以申報(bào)高級(jí)別課題為重點(diǎn)，組建科研攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)前沿，整合團(tuán) 隊(duì)力量，占領(lǐng)學(xué)術(shù)前沿陣地。

2、建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮導(dǎo)向功能，進(jìn)一步提高科研工作的質(zhì)量和水平，鼓 勵(lì)學(xué)科組成員出優(yōu)秀作品，出精品力作。

3、創(chuàng)造條件與兄弟院校開展學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，與重點(diǎn)大學(xué)開展科研 合作，并通過進(jìn)修、學(xué)術(shù)研討、“傍學(xué)術(shù)大款”等方式，創(chuàng)建高水平學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。

4、拓展橫向課題立項(xiàng)，多方籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié) 科研工作總結(jié)1、項(xiàng)目管理成效顯著 1．1 申報(bào)初期加強(qiáng)指導(dǎo) 積極指導(dǎo)，把握政策，暢通信息，為幫助廣大教師更好地申報(bào)科研項(xiàng)目，組織了各種類型的 輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)家自然基金、國(guó)家社科基金、科技部基礎(chǔ)司、教育部綜合處、省社科基 金、省科技廳、市科技局等有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)、專家（計(jì) 17 次 31 人）來(lái)校考察為教師進(jìn)行指 導(dǎo)，內(nèi)容涉及國(guó)家自然基金、國(guó)家社科基金、973 預(yù)研、省社科基金、省科技計(jì)劃社發(fā)、寧 波市軟科學(xué)、農(nóng)業(yè)與社發(fā)、工業(yè)攻關(guān)、科技政策、高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)等多類項(xiàng)目進(jìn)行專題輔 導(dǎo)或座談交流，讓專家與各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目申報(bào)者開展面對(duì)面的交流、座談、指導(dǎo)和咨詢， 取得了良好的效果,提高了科研成果申報(bào)率。

1．2 申報(bào)數(shù)量明顯增加 國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。今年共計(jì)組織申報(bào) 15 批次 232 項(xiàng)，其中國(guó)家基金 108 項(xiàng)，國(guó)家社科基金 87 項(xiàng)，全國(guó)教育規(guī)劃項(xiàng)目 15 項(xiàng)，均比 2004 年有明顯增加或拓展。

省部級(jí)項(xiàng)目。

組織申報(bào) 19 批次 405 項(xiàng)， 類別中新增教育部人文社科 21 項(xiàng)及其他農(nóng)業(yè)部等新 項(xiàng)目，其中組織申報(bào)省基金項(xiàng)目 140 項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目 142 項(xiàng)，省科技廳項(xiàng)目 52 項(xiàng)。

省廳級(jí)項(xiàng)目。組織申報(bào) 10 批次，407 項(xiàng)，其中組織申報(bào)省教育廳一般科研項(xiàng)目 169 項(xiàng)，通 過專家分組評(píng)審和處內(nèi)討論，共推薦上報(bào) 80 項(xiàng)，其中 60 項(xiàng)獲資助；受理 24 項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目， 推薦上報(bào) 9 項(xiàng)；上報(bào)省教育廳專項(xiàng) 24 項(xiàng)，重點(diǎn)項(xiàng)目和專項(xiàng)項(xiàng)目現(xiàn)還處待批階段；受理二批 20 項(xiàng)省留學(xué)回國(guó)基金項(xiàng)目的申報(bào)，第一批 8 項(xiàng)獲資助，第二批 12 項(xiàng)；完成了 7 項(xiàng)教育部留 學(xué)回國(guó)基金項(xiàng)目申請(qǐng)工作。申報(bào)省社聯(lián)重點(diǎn)項(xiàng)目 70 項(xiàng)和科普項(xiàng)目 19 項(xiàng)。受理 59 項(xiàng)省教育 規(guī)劃項(xiàng)目的申報(bào)，通過專家評(píng)審?fù)扑]上報(bào) 18 項(xiàng)，現(xiàn)處待批階段。受理申報(bào)省體育局 3 項(xiàng)； 省衛(wèi)生廳 8 項(xiàng)，其他省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省廳級(jí)項(xiàng)目 4 項(xiàng)。

市級(jí)項(xiàng)目。組織申報(bào) 9 批次，453 項(xiàng)。其中寧波市科學(xué)技術(shù)局各類項(xiàng)目受理申報(bào) 144 項(xiàng)，市 哲社規(guī)劃課題受理申報(bào) 90 項(xiàng)，市經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)研究課題、人才研究課題受理申報(bào) 30 項(xiàng)，市 海洋與漁業(yè)局項(xiàng)目受理申報(bào) 11 項(xiàng)，市教育規(guī)劃項(xiàng)目受理申報(bào) 120 項(xiàng)，經(jīng)校專家評(píng)審，推薦 申報(bào) 15 項(xiàng)，市建委項(xiàng)目受理申報(bào) 2 項(xiàng)，市體育局項(xiàng)目受理申報(bào) 9 項(xiàng)，市科協(xié)軟科學(xué)項(xiàng)目受 理申報(bào) 37 項(xiàng)，市統(tǒng)計(jì)局經(jīng)濟(jì)普查項(xiàng)目受理申報(bào) 10 項(xiàng)，現(xiàn)正在審批中。

?？蒲谢痦?xiàng)目和校學(xué)科項(xiàng)目。

我處認(rèn)真組織做好的組織申報(bào)工作， 共受理?？蒲谢痦?xiàng)目 160 項(xiàng)。

橫向項(xiàng)目。共受理 160 項(xiàng)，辦理技術(shù)合同認(rèn)定 25 項(xiàng)。

校人才項(xiàng)目。隨時(shí)受理完成 95 項(xiàng)的立項(xiàng)工作，其中 21 項(xiàng)為教授博士基金，44 項(xiàng)青年碩士 基金和 30 項(xiàng)為引進(jìn)人才基金項(xiàng)目，完成了人才引進(jìn)項(xiàng)目二次撥款等工作。

對(duì)國(guó)家基金、 省科技廳項(xiàng)目、 省教育廳、 全國(guó)及省教育規(guī)劃等高級(jí)別項(xiàng)目采取了管理員初審， 校內(nèi)專家預(yù)審，申請(qǐng)者修改推薦等方式提高計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)數(shù)量、質(zhì)量。

1．3 項(xiàng)目中后期加強(qiáng)管理。加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施過程的中后期檢查工作。按相關(guān)項(xiàng)目管理規(guī)定組 織完成各類項(xiàng)目的年度（中期）檢查。通過總結(jié)十五期間課題的執(zhí)行情況，2005 年共做好 結(jié)題項(xiàng)目分類如下：國(guó)家級(jí) 22 項(xiàng)（其中 8 項(xiàng)鑒定，2 項(xiàng)評(píng)為優(yōu)）、省部級(jí) 71（其中 15 項(xiàng)鑒 定）、省廳級(jí) 43（其中 2 項(xiàng)評(píng)審）、校青年碩士 28 項(xiàng)、市哲社規(guī)劃項(xiàng)目和市經(jīng)研中心的 13 項(xiàng)、市教育規(guī)劃的 8 項(xiàng)（并申報(bào)了市教育科研成果獎(jiǎng)）。為加強(qiáng)對(duì)校級(jí)項(xiàng)目的過程管理，對(duì) 逾期不結(jié)題的 2003 年前的 70 項(xiàng)?？蒲谢痦?xiàng)目進(jìn)行了督促和清理， 同時(shí)規(guī)范了橫向科研項(xiàng) 目的合同簽訂和立項(xiàng)工作流程，加強(qiáng)對(duì)合同訂立過程的指導(dǎo)，提高教師的法律意識(shí)。

撰寫提交了寧波大學(xué)“十五”期間省社科規(guī)劃課題檢查總結(jié)、省“十五”農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目實(shí) 施、省“十五”科技興海工作總結(jié)等報(bào)告、省基金管理交流材料、省留學(xué)回國(guó)基金工作總結(jié) 等報(bào)告。

對(duì) 863 計(jì)劃等重大重點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行了跟蹤和協(xié)調(diào)。協(xié)助本校專家按時(shí)完成了 37 項(xiàng)教育 部“霍英東青年教師獎(jiǎng)”和教育部人文社科項(xiàng)目的通信評(píng)審工作。

完成國(guó)家科技部國(guó)家級(jí)項(xiàng)目調(diào)查、軟科學(xué)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查、科普基地調(diào)查、教育部科技發(fā)展中 心教師國(guó)際期刊任職情況調(diào)查、省科技廳科技項(xiàng)目調(diào)查以及教育廳、海洋與漁業(yè)局、市科技 局等其他上級(jí)部門的科技統(tǒng)計(jì)， 調(diào)查等活動(dòng) 9 次； 征集省哲社規(guī)劃辦歷史文化工程專家征集 18 人，國(guó)家司法部立項(xiàng)評(píng)審專家征集 6 人，教育部專家征集 253 人，市科技局科技專家征 集 95 人，市教育局高校師訓(xùn)專家征集 230 人，市社科規(guī)劃辦社科專家征集 50 人等，合計(jì)推 薦專家信息 652 人次。

2、科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)大幅增長(zhǎng)。預(yù)計(jì) 2005 年科研總經(jīng)費(fèi)達(dá) 10850 萬(wàn)元左右，縱向科研經(jīng)費(fèi)將 科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)大幅增長(zhǎng)。

萬(wàn)元左右， 科研經(jīng)費(fèi)總數(shù)大幅增長(zhǎng) 萬(wàn)元， 萬(wàn)元。

這是學(xué)校通過加強(qiáng)學(xué)科、 科研基地和隊(duì)伍建設(shè)， 達(dá)到 5500 萬(wàn)元， 2004 年凈增 2400 萬(wàn)元。

比 這是學(xué)校通過加強(qiáng)學(xué)科、 科研基地和隊(duì)伍建設(shè)， 不斷拓展項(xiàng)目申報(bào)渠道，增強(qiáng)科研競(jìng)爭(zhēng)力的成果 不斷拓展項(xiàng)目申報(bào)渠道，增強(qiáng)科研競(jìng)爭(zhēng)力的成果。

3、立項(xiàng)資助數(shù)快速增長(zhǎng)。

3．1 國(guó)家級(jí)項(xiàng)目取得突破。目前以第一承擔(dān)單位獲得的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目已達(dá)到 24 項(xiàng)（全國(guó) 1 國(guó)家級(jí)項(xiàng)目取得突破。

教育規(guī)劃課題、 意政府間科技合作項(xiàng)目等正在評(píng)審中），總批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi) 萬(wàn)元。

教育規(guī)劃課題、中-意政府間科技合作項(xiàng)目等正在評(píng)審中），總批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi) 487.8 萬(wàn)元。其中 ）， 國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目首次超過二位數(shù)。

國(guó)家自然科學(xué)基金面上項(xiàng)目首次超過二位數(shù)。國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目 15 項(xiàng)（面上項(xiàng)目 13 ），國(guó)家社科基金項(xiàng)目 項(xiàng)、國(guó)際交流合作項(xiàng)目 1 項(xiàng)、主任基金 1 項(xiàng)），國(guó)家社科基金項(xiàng)目 3 項(xiàng)（其中包括首次獲 ），科技部項(xiàng)目 得的國(guó)家藝術(shù)項(xiàng)目 1 項(xiàng)），科技部項(xiàng)目 4 項(xiàng)（973 預(yù)研 1 項(xiàng)、軟科學(xué) 2 項(xiàng)、國(guó)際合作 1 項(xiàng)）， 此外還有多項(xiàng)與外單位聯(lián)合承擔(dān)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。

此外還有多項(xiàng)與外單位聯(lián)合承擔(dān)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。2005 年新批國(guó)家基金項(xiàng)目將獲得寧波 萬(wàn)元。

市級(jí)經(jīng)費(fèi)配套 164 萬(wàn)元。

3．2 省部級(jí)項(xiàng)目喜獲豐收。廣泛參與各類重大重點(diǎn)項(xiàng)目的能力有所增強(qiáng)，如組織申報(bào)了教 育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技創(chuàng)新工程重大培育等項(xiàng)目，省社科規(guī)劃區(qū)域發(fā)展、重大文化工程、重大 招標(biāo)等項(xiàng)目。全年新立各類省部級(jí)項(xiàng)目達(dá)到 79 項(xiàng)（教育部人文社科、司法部項(xiàng)目尚在評(píng)審 中），較 2004 年的 64 項(xiàng)增長(zhǎng)了 23.4%，總批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi) 345.8 萬(wàn)元。項(xiàng)目類別有所拓展，首次 獲得農(nóng)業(yè)部軟科學(xué)項(xiàng)目和國(guó)家清史纂修工程項(xiàng)目； 重點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)有所增加， 如省科技計(jì)劃重點(diǎn) 項(xiàng)目、 省自然科學(xué)基金人才項(xiàng)目和省社科規(guī)劃重點(diǎn)課題等均取得新進(jìn)展。

繼續(xù)獲得了省自然 科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目的立項(xiàng)資助。

此外還有 127 個(gè)項(xiàng)目獲得各省廳部門的資助，資助經(jīng)費(fèi) 63 萬(wàn)元。其中省教育廳一般項(xiàng)目 60 項(xiàng)；獲 20 項(xiàng)省留學(xué)回國(guó)基金項(xiàng)目資助（第一批 8 項(xiàng)、第二批 12 項(xiàng)）；獲教育部留學(xué)回國(guó)基 金項(xiàng)目資助 3 項(xiàng)；獲省社聯(lián)重點(diǎn)項(xiàng)目 30 項(xiàng)資助，科普項(xiàng)目資助 4 項(xiàng)；省教育規(guī)劃項(xiàng)目推薦 上報(bào)的 18 項(xiàng)現(xiàn)處待批階段；獲省體育局資助 1 項(xiàng)；獲省衛(wèi)生廳資助 1 項(xiàng)和其他省部級(jí)重點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)室等省廳級(jí)項(xiàng)目 3 項(xiàng)。

3．3 市級(jí)項(xiàng)目繼續(xù)增長(zhǎng)。獲批寧波市科學(xué)技術(shù)局各類項(xiàng)目 53 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi) 458 萬(wàn)元；市哲社規(guī) 劃項(xiàng)目 23 項(xiàng)，比去年有明顯增長(zhǎng)（04 年 13 項(xiàng)），經(jīng)費(fèi) 15 萬(wàn)元；市經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)研究課題、 人才研究項(xiàng)目 23 項(xiàng)，比去年有明顯增長(zhǎng)（04 年 7 項(xiàng)），經(jīng)費(fèi) 13.9 萬(wàn)元；市海洋漁業(yè)局項(xiàng) 目 5 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi) 30 萬(wàn)；市教育規(guī)劃項(xiàng)目 15 項(xiàng)；市其它各局項(xiàng)目 20 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi) 36.9 萬(wàn)元。同時(shí) 積極爭(zhēng)取市政府對(duì)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的配套支持，2005 年獲省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培 育基地配套補(bǔ)助經(jīng)費(fèi) 200 萬(wàn)元； 共計(jì)獲市科技局支持經(jīng)費(fèi) 658 萬(wàn)元 （不含國(guó)家項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)） ； 其他市級(jí)各類項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 95.8 萬(wàn)元?？傆?jì)比 04 年增加立項(xiàng)數(shù) 52 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)數(shù) 195 萬(wàn)元。

3．4 校級(jí)和橫向項(xiàng)目進(jìn)一步發(fā)展。2005 年經(jīng)組織專家評(píng)審，新立?？蒲谢痦?xiàng)目 102 項(xiàng)， 經(jīng)費(fèi) 28.6 萬(wàn)元；征集各學(xué)科的招標(biāo)項(xiàng)目 93 項(xiàng)，通過組織全校范圍內(nèi)招標(biāo)，新立學(xué)科項(xiàng)目 90 項(xiàng)，經(jīng)費(fèi) 103.7 萬(wàn)元。橫向項(xiàng)目到校經(jīng)費(fèi)共計(jì) 786 萬(wàn)元。其中 20 萬(wàn)以上大型橫向項(xiàng)目數(shù) 13 項(xiàng)，比去年有了明顯提高。同時(shí)協(xié)助校團(tuán)委做好 2005 年學(xué)生科研項(xiàng)目的專家評(píng)審工作。

4、科研成果成績(jī)斐然 4．1 高級(jí)別科研成果獎(jiǎng)喜獲突破 2005 年我校申報(bào)各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng) 234 項(xiàng)，其中申報(bào)國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，這是我校建 校以來(lái)首次沖擊國(guó)家級(jí)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)， 實(shí)現(xiàn)申報(bào)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)零的突破。

為提高高級(jí)別科研成果 獎(jiǎng)的申報(bào)質(zhì)量和數(shù)量， 我處一方面積極向上接主管部門聯(lián)系與溝通， 邀請(qǐng) 4 批專家來(lái)校指導(dǎo) 和培訓(xùn)； 另一方面加強(qiáng)校內(nèi)的組織發(fā)動(dòng)， 使今年學(xué)校各級(jí)各類的科研成果獎(jiǎng)申報(bào)數(shù)和獲獎(jiǎng)數(shù) 都比往年有明顯提高，2005 年我校申報(bào)省科技獎(jiǎng) 7 項(xiàng)，省哲社獎(jiǎng) 35 項(xiàng)，市科技獎(jiǎng) 12 項(xiàng)， 均比 2004 年我校申報(bào)的省科技獎(jiǎng) 4 項(xiàng)、省哲社獎(jiǎng) 18 項(xiàng)、市科技獎(jiǎng) 5 項(xiàng)有顯著增加。截止今 年 11 月底學(xué)校共獲各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng) 69 項(xiàng)（另有省哲社獎(jiǎng)和市科技獎(jiǎng)?wù)谠u(píng)審中），其 中省科技獎(jiǎng) 4 項(xiàng)，市哲社獎(jiǎng) 50 項(xiàng)，有一項(xiàng)成果進(jìn)入浙江省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)答辯。這時(shí)我 校獲省科技獎(jiǎng)數(shù)最多的一年，也是我校申報(bào)各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng)數(shù)最多的一年。 2005 年，我處還組織各學(xué)院認(rèn)真制訂了 2006-2007 年高級(jí)別獎(jiǎng)申報(bào)規(guī)劃，為后續(xù)申報(bào)做準(zhǔn) 備。

同時(shí)組織做好了 2005 年?？蒲谐晒?jiǎng)的評(píng)審工作， 共受理成果 28 項(xiàng)， 經(jīng)組織專家評(píng)審， 12 項(xiàng)科研成果榜上有名。同時(shí)協(xié)助校團(tuán)委做好 2005 年學(xué)生科研成果的專家評(píng)審工作。

4．2 專利受理和授權(quán)數(shù)持續(xù)增加 自 2003 年 12 月學(xué)校出臺(tái)《寧波大學(xué)專利工作管理辦法》以來(lái)，大大調(diào)動(dòng)了教師申報(bào)專利的 積極性，增強(qiáng)了教師保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，專利申報(bào)和授權(quán)數(shù)持續(xù)增加。2005 年以寧波大 學(xué)為專利申請(qǐng)人并被國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局受理的職務(wù)專利數(shù)達(dá) 90 件， 其中發(fā)明專利 38 件， 實(shí)用 新型專利 5 件項(xiàng)，外觀設(shè)計(jì)專利 47 件，比去年增加 23 件；2005 年獲國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局授權(quán) 的職務(wù)專利共 84 件，其中發(fā)明專利 2 件，實(shí)用新型專利 4 件，外觀設(shè)計(jì)專利 78 件，比去年 增加 76 件，專利授權(quán)數(shù)取得了前所未有的突破。

4．3 學(xué)術(shù)著作出版資助再創(chuàng)新高 2005 年學(xué)校組織申請(qǐng)省、市學(xué)術(shù)著作出版資助項(xiàng)目 19 項(xiàng)，共獲省、市資助 4 項(xiàng)，同時(shí)組織 做好校學(xué)術(shù)著作出版資助的申報(bào)、評(píng)審工作，共受理項(xiàng)目 16 項(xiàng)，經(jīng)組織校內(nèi)外專家評(píng)審， 12 項(xiàng)著作獲校學(xué)術(shù)著作出版資助，受資助金額 23.5 萬(wàn)，資助數(shù)和資助金額均創(chuàng)歷史新高。

【第三篇】：科研工作總結(jié)，科研單位工作總結(jié)

**醫(yī)院科教工作總結(jié)及工作計(jì)劃 ********醫(yī)院科教工作總結(jié)及工作計(jì)劃在***衛(wèi)生局及市政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在醫(yī)院黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，在全 院醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，我院2010年科教工作保持了穩(wěn)中有升的良好發(fā)展態(tài) 勢(shì)，在獲得的科研項(xiàng)目數(shù)、論文發(fā)表數(shù)、教學(xué)基地建設(shè)等方面取得了新的突破， 現(xiàn)總結(jié)如下

一、科研工作取得了顯著成績(jī) 1、 科研基金取得新的成績(jī) 2010年我院獲科研項(xiàng)目數(shù)取得了新的突破， 共獲市級(jí)科研項(xiàng)目二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 的合作。

2、科研論文創(chuàng)歷史新高 科研論文創(chuàng)歷史新高 我院今年已發(fā)表論文 篇，其中，國(guó)家級(jí)刊物 篇，省級(jí)以上刊物 篇， 項(xiàng)，四等獎(jiǎng) 項(xiàng)，項(xiàng)。同時(shí)，我院科研人員更加重視同企業(yè)以及相關(guān)協(xié)會(huì)論文質(zhì)量也較以往有了顯著提高。

3、科研成果及專利 今年院內(nèi)共組織申報(bào)科研項(xiàng)目 項(xiàng)，其中 。二、高水平科研隊(duì)伍建設(shè)成績(jī)顯著 1、學(xué)科帶頭人州內(nèi)外學(xué)術(shù)地位和影響不斷提高 學(xué)科帶頭人州內(nèi)外學(xué)術(shù)地位和影響不斷提高 州內(nèi)外 我院帶頭人在州內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位和影響獲得進(jìn)一步提升，目前我院有 擔(dān)任省級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)分會(huì)委員， 人擔(dān)任州級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)分會(huì) 。

人2、中青年學(xué)術(shù)骨干迅速成長(zhǎng) 通過我院人才培養(yǎng)計(jì)劃， 在今年科研項(xiàng)目申報(bào)工作中，共有 項(xiàng)目資助，體現(xiàn)了醫(yī)院青年人才培養(yǎng)工作取得的初步成效。

3、高水平人才引進(jìn)成效顯著 高水平人才的引進(jìn)，是迅速提升醫(yī)院綜合實(shí)力重要手段，也是帶動(dòng)培養(yǎng)醫(yī)院 人才體系整體上升的重要方法之一， 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到了引進(jìn)高水平人才的重 要性和必要性，積極加強(qiáng)自身建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境為引進(jìn)人才做準(zhǔn)備，同 時(shí)依靠中山大學(xué)百人計(jì)劃的支持，積極自籌經(jīng)費(fèi)，為引進(jìn)的人才提供經(jīng)費(fèi)支持， 今年，先后引進(jìn)浙江省東陽(yáng)醫(yī)院的高級(jí)專家 人，完善、補(bǔ)充了醫(yī)院的人才梯 人獲得科研 隊(duì)建設(shè)，提高了科研實(shí)力，學(xué)科人才建設(shè)步入了良性循環(huán)進(jìn)程。

4、堅(jiān)持開放式培養(yǎng)方式效果明顯 ***第一人民醫(yī)院一直堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的政策，加強(qiáng)和州內(nèi)外高水 平醫(yī)學(xué)院校及醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)的合作， 為具有較好發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄耆瞬诺绞⊥飧?水平科研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)和進(jìn)行合作研究創(chuàng)造條件，通過這些年的建設(shè)，先后和浙江省 東陽(yáng)醫(yī)院、重慶第三軍醫(yī)大、湖南湘雅醫(yī)院、貴州省人民醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院等10 多個(gè)省內(nèi)外知名醫(yī)院建立了密切的學(xué)術(shù)交流與科研合作，今年，有 名中青年學(xué)者出國(guó)進(jìn)行為期3～12月的進(jìn)修學(xué)習(xí)以及科研合作，取得了豐碩的成果，成績(jī) 斐然。

三、創(chuàng)建完善良好的科研平臺(tái)及管理體系 1、科學(xué)規(guī)劃科研平臺(tái)建設(shè) 2010年初，我院重點(diǎn)學(xué)科產(chǎn)科獲院內(nèi)科研經(jīng)費(fèi)資助，寬松的的工作條件、研 究設(shè)備、技術(shù)力量得到了顯著改善，為我院科研平臺(tái)建設(shè)提供了有力支持。

與此同時(shí)，醫(yī)院通過自籌經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)了公共平臺(tái)和特色?？茖?shí)驗(yàn)室的建設(shè)， 對(duì)包括神經(jīng)外科、骨外科、心內(nèi)科、內(nèi)分泌科、兒科聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了建設(shè)與改 造。

根據(jù)醫(yī)院的中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略，在注重建設(shè)的同時(shí)，醫(yī)院也加強(qiáng)了對(duì)公共科研 平臺(tái)的規(guī)劃， 今年多次組織專家對(duì)信息管理平臺(tái)進(jìn)行了科學(xué)論證并制定了建設(shè)規(guī) 劃，為醫(yī)院科研平臺(tái)建設(shè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這些高水平平臺(tái)建設(shè)將為我 院承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)或重大課題提供良好的研究條件和技術(shù)支撐。

2、規(guī)范臨床科學(xué)研究體系 根據(jù)當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展的方向與特點(diǎn)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審視醫(yī)院自身情況，參 照省內(nèi)外高水平醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床研究經(jīng)驗(yàn)，從“加強(qiáng)規(guī)范化、科學(xué)化管理，建設(shè) 州內(nèi)一流臨床醫(yī)療研究中心”的目標(biāo)出發(fā)，成立了“***第一人民醫(yī)院科研管理 委員會(huì)”，制定了“***第一人民醫(yī)院科研管理辦法”。

進(jìn)一步加強(qiáng)了我院臨床 研究的積極性，提高我院的科研水平，規(guī)范涉及人類的臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和相關(guān) 技術(shù)的應(yīng)用，確保臨床實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和安全性，為醫(yī)院產(chǎn)生具有生源影響的臨床 研究成果發(fā)揮重要作用。

四、重視學(xué)術(shù)交流 擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力 完善學(xué)術(shù)交流機(jī)制，鼓勵(lì)從事科研工作的醫(yī)務(wù)人員，尤其是學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué) 術(shù)骨干參加高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議進(jìn)行學(xué)術(shù)交流， 同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)科舉辦高水平的省內(nèi) 外、州內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議。通過學(xué)術(shù)交流，掌握省內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和研究方向， 促進(jìn)了醫(yī)院的學(xué)術(shù)發(fā)展。截止目前統(tǒng)計(jì)：本年度全院臨床科研人員參加國(guó)家級(jí)學(xué) 術(shù)會(huì)議 人次， 參加省內(nèi)舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議 人次。五、科研管理 1、項(xiàng)目管理 2010年，共受理各級(jí)、各類項(xiàng)目申請(qǐng) 項(xiàng)，組織院內(nèi)評(píng)審 項(xiàng)。在項(xiàng)目 項(xiàng)。根據(jù)項(xiàng)目的中期執(zhí)行情況檢查過程中，按照上級(jí)部門的要求共完成項(xiàng)目 執(zhí)行情況， 完成了對(duì)2010年以前的市級(jí)科技項(xiàng)目 2、管理建設(shè)項(xiàng)的清理性結(jié)題工作。加強(qiáng)科研管理的服務(wù)職能，實(shí)行科研經(jīng)費(fèi)使用狀況年度通知制度，使項(xiàng)目負(fù) 責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目完成情況有效地使用科研經(jīng)費(fèi)， 避免科研經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)和重復(fù)購(gòu)置現(xiàn)象 的發(fā)生。建立了醫(yī)院內(nèi)部科研信息網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了科研信息網(wǎng)上發(fā)布，增強(qiáng)管理工 作公開化、 透明化， 提高信息資源共享程度， 方便廣大科研人員， 工作成效明顯。

在加強(qiáng)制度化建設(shè)的同時(shí)，為提高管理效率，強(qiáng)化管理的公開、公正、透明，通 過挖掘利用已取得的科研業(yè)績(jī)，指導(dǎo)科研管理工作。

3、科研評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì) 為提高廣大科研人員的科研積極性，調(diào)動(dòng)研究團(tuán)隊(duì)、各學(xué)科的集體力量，醫(yī) 院根據(jù)實(shí)際情況，在加強(qiáng)研究平臺(tái)上協(xié)調(diào)保障的基礎(chǔ)上，對(duì)各類科研項(xiàng)目給予不 同程度的配套支持，對(duì)獲得科技成果、發(fā)表高水平科研論文的研究團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì) 和表彰。同時(shí)，醫(yī)院也制定相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則重視對(duì)學(xué)科的獎(jiǎng)勵(lì)與支持，年終，醫(yī)院 根據(jù)各學(xué)科一年來(lái)取得的科研成績(jī)包括論文、 成果、 專著、 專利等進(jìn)行綜合評(píng)分， 排出名次并給予獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)過不斷改進(jìn)，在學(xué)科間形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，有力的 提升了科研工作的積極性。

在2010年中，我院的科研工作雖然取得了一定的成績(jī)，但仍有很大的提高空 間， 與兄弟單位相比， 還有不少的差距。

未來(lái)我們將進(jìn)一步拓闊我們的國(guó)際視野， 以國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平水平為目標(biāo)，以臨床科學(xué)問題為導(dǎo)向，積極探索，勇于創(chuàng)新， 為***第一人民醫(yī)院的發(fā)展和人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。 二、繼續(xù)教育工作 （一）建立健全各項(xiàng)制度 1、重新修訂了“***第一人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理制度” 。

2、制定了?？漆t(yī)師培訓(xùn)院內(nèi)、院區(qū)、院外輪科管理辦法，擬定了申請(qǐng)流程。

（二）申報(bào)和實(shí)施國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目 申報(bào)和實(shí)施國(guó)家級(jí)、 1、2010年 項(xiàng)。

2、實(shí)施了院內(nèi)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目 好的社會(huì)效益。

《三基》 三嚴(yán)》 （三） 三基》 三嚴(yán)》培訓(xùn)考核 《三基 《三嚴(yán) 《 按照我院《三基》 《三嚴(yán)》培訓(xùn)考核管理辦法，2010年《三基》培訓(xùn)考核仍 然分為理論考核和臨床技能培訓(xùn)考核2個(gè)部分。為將培訓(xùn)考核工作與臨床實(shí)際更 緊密結(jié)合，今年院級(jí)技能培訓(xùn)考核，由科室根據(jù)實(shí)際工作的需要，擬定1～2項(xiàng)培 訓(xùn)考核內(nèi)容，經(jīng)專家小組審核同意后組織實(shí)施，培訓(xùn)結(jié)束后考核其中的1項(xiàng)，全 院共考核了臨床技能 項(xiàng)。

人， 名新職工參 項(xiàng)，參加的人數(shù)約 人次，取得了良 人次參加國(guó)家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目 項(xiàng)， 人次參加省級(jí)項(xiàng)目2010年參加技能培訓(xùn)考核的醫(yī)、護(hù)、藥、技人員有 加了崗前培訓(xùn)的技能考核，人因外出學(xué)習(xí)或患病等原因未能參加考核，參加考核人員的成績(jī)?nèi)亢细?，考核合格率?00%；參加理論考核的醫(yī)、護(hù)、藥、技 人員有 率為100%。

（四）職工繼續(xù)教育 1、以多種形式開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，除參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目外，我們 還舉辦了院級(jí)項(xiàng)目 項(xiàng)，參加人數(shù) 人次。

人， 全院達(dá)標(biāo)率為100%。

人，有 人因外出學(xué)習(xí)或患病等原因未能參加考核。

理論考核合格2、 經(jīng)年度驗(yàn)證， 我院參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育人數(shù)有 各類人員學(xué)分達(dá)標(biāo)情況 其 專業(yè)人員 類別 醫(yī)師 中級(jí) 人數(shù) 學(xué)分總分 達(dá)標(biāo)人數(shù) 178 Ⅰ類學(xué)分 達(dá)標(biāo)人數(shù) 179 中Ⅱ類學(xué)分 達(dá)標(biāo)人數(shù) 178合格率%備注18198.34 高級(jí) 中級(jí) 藥師 高級(jí) 中級(jí) 高級(jí) 護(hù)師 護(hù)理 人員 預(yù)保 人員 總?cè)?數(shù) 合格 率% 3、派出 中級(jí) 高級(jí) 中級(jí)365 29 5 86 32 313 294 41361 27 5 84 32 305 292 41362 28 5 85 32 306 294 41361 27 5 84 32 306 292 4198.9 93.1 100 97.67 100 97.44 99.32 100技師134613251332132698.4498.9698.51位專業(yè)技術(shù)人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。（五）住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn) 1、住院醫(yī)師階段考核 2010年 第一階段考共 月組織本年度住院醫(yī)師階段考核。

參加考試的共有 人；第二階段考共 人。

人，參加2、組織住院醫(yī)師課程學(xué)習(xí) 今年組織了住院醫(yī)師兩門課程的學(xué)習(xí)，分別是

《循征醫(yī)學(xué)》《臨床思維與 、 人際溝通》 。參加學(xué)習(xí)的住院醫(yī)師共 3、安排09年新住院醫(yī)師進(jìn)入培訓(xùn) 安排0 今年有 位編制人員進(jìn)入住院醫(yī)師培訓(xùn)。其中本科生 人、第二年培訓(xùn) 人、大專生 人。

人， 參考人員成績(jī)合格。進(jìn)入普通?？频谝荒昱嘤?xùn) 院醫(yī)師在培人數(shù)有人、第三年培訓(xùn) 人。人。目前住人，其中第一階段人、第二階段4、 改變住院醫(yī)師出科考核方式 今年3月份，我院針對(duì)目前出科考核隨意性較大、流于形式、考核欠缺嚴(yán)謹(jǐn) 等弊端，改變了出科考核方式：要求輪轉(zhuǎn)時(shí)間超過1個(gè)月的科室，必須組成考核 小組，對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行思想品德、考勤、以及理論、英語(yǔ)和技能操作的考試，并 附上試卷，有考核小組密封評(píng)分表和試卷交來(lái)我科。輪轉(zhuǎn)不超過1個(gè)月的，也要 進(jìn)行面試，評(píng)分操作同前。

（六）進(jìn)修教學(xué)工作 1、全年接收鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)的進(jìn)修人員共 人，臨時(shí)參觀學(xué)習(xí) 人。醫(yī)院協(xié)議單位進(jìn)修人員 人。

人，其中正規(guī)進(jìn)修2、 為增進(jìn)進(jìn)修生與主管部門及科室之間的溝通， 進(jìn)一步了解進(jìn)修生的需求， 我們召開了進(jìn)修生代表座談會(huì)，對(duì)進(jìn)修生提出的意見給予答復(fù)，并對(duì)工作上的不 足進(jìn)行改進(jìn)。

4、為幫助來(lái)自基層的進(jìn)修生提高申請(qǐng)課題和撰寫學(xué)術(shù)論文的能力，2010年 12月組織了一場(chǎng)專題講座，參加人員有 人。2011年科教工作計(jì)劃 2011年科教工作計(jì)劃 11 在新的一年中，我們將著重加強(qiáng)以下幾方面的工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)

一、科研工作 1、科研基金：在保持近兩年所取得的成績(jī)基礎(chǔ)上，通過充分挖掘整合醫(yī)院 科研基金

各學(xué)科的力量，力爭(zhēng)在市級(jí)、州級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目取得新的突破；加強(qiáng)科研項(xiàng)目 的中后期管理工作，保障科研項(xiàng)目順利完成。

2、科研成果：加強(qiáng)同各學(xué)科的交流，挖掘?qū)ふ铱蒲谐晒男铝咙c(diǎn)，進(jìn)行有 科研成果 針對(duì)性的扶持，為今后醫(yī)院科研成果的申報(bào)培育后備力量，組織申報(bào)1~2項(xiàng)州級(jí) 科研課題，為申報(bào)州級(jí)科技獎(jiǎng)做好準(zhǔn)備工作。

3、科研論文發(fā)表：繼續(xù)努力保持提高現(xiàn)有論文發(fā)表的數(shù)量，繼續(xù)提高我院 科研論文發(fā)表

在州內(nèi)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)排名中的地位，在此基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的提高發(fā)表高質(zhì)量論文 的意識(shí)，為高水平科研成果的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)。