2025年春季學期是七年級120班初中學習階段的第二個學期,也是一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期。同學們?nèi)裟茼樌冗^這一階段,將為今后的學習與成長奠定堅實的基礎(chǔ)。本學期,我主要從以下幾個方面開展了班級管理工作:
一、深入分析班級實際情況
本班共有學生52人,其中女生25人,男生27人。學生均來自農(nóng)村,大部分家庭經(jīng)濟條件一般。特殊家庭結(jié)構(gòu)情況包括:單親家庭3人,留守兒童8人,隔代撫養(yǎng)9人。家長普遍文化程度有限,在教育子女方面往往心有余而力不足,甚至有時方法失當,效果不佳。家長普遍對學校教育寄予厚望,將孩子成才的希望寄托于教師身上。
二、嚴格落實常規(guī)管理
1. 每周一班會課開展主題教育,內(nèi)容包括思想道德、安全衛(wèi)生、理想信念與紀律規(guī)范。本學期先后圍繞“外在美與內(nèi)在美”“謊言的代價”“一句氣話賠償2.8萬元”“早戀的惡果”“夜出不歸的危害”等真實案例展開專題教育,以學生熟悉的事例進行引導(dǎo),增強教育的實效性與感染力。
2. 開學初即對學生表現(xiàn)進行細致摸排,尤其關(guān)注部分行為習慣有偏差的學生,如抽煙成癮的張繼王、李元軍,懶散厭學的楊新發(fā),經(jīng)常說謊的楊學春、徐佳坤,以及夜出酗酒的李繼成、楊學春等。采取有針對性的教育和管理措施,堅持每日個別談心,但一學期下來效果仍不盡如人意。
3. 班級衛(wèi)生實行值日責任制,任務(wù)明確到人,教室與公共衛(wèi)生區(qū)域始終保持整潔,這方面表現(xiàn)較好。
4. 黑板報按小組分工負責,定期更換,內(nèi)容豐富多元。
5. 認真落實每周一次的操行評定,及時反饋學生表現(xiàn)。
三、協(xié)同科任教師,維護教學秩序
學生學習是核心任務(wù),成績表現(xiàn)牽動著學校、教師與家長的心。每次月考后,我均與科任教師共同分析成績,幫助學生總結(jié)細節(jié)失誤與經(jīng)驗教訓(xùn),做到鼓勵先進、鞭策后進,讓學生每次考試都有收獲。
面對某些教師受到學生質(zhì)疑的問題,如“某某老師教不了”“講課不明白”等言論,我通過班會引導(dǎo)學生理解“尊其師、信其道、成其才”的道理,幫助學生適應(yīng)不同教學風格,明白教師均具備合格學歷和專業(yè)背景,并鼓勵學生如有意見應(yīng)主動與老師溝通。經(jīng)過耐心引導(dǎo),大部分學生的態(tài)度發(fā)生積極轉(zhuǎn)變。
四、加強家校溝通合作
通過精心設(shè)計家長會議題、電話交流、家訪及邀請家長到校溝通等方式,積極建立家?;バ牛餐P(guān)注學生成長。本學期累計實現(xiàn)家校聯(lián)系71人次,其中包括一次家長會。
五、組織開展多樣班級活動
為減少違紀行為、拓寬學生視野,我們開展了一系列活動:
1.建立班級圖書角,師生共同捐贈有益書刊,供全班閱讀;
2.利用教師會議時間組織全班聽音樂、學新歌;
3.將男生分為四組,開展班內(nèi)與班際球類比賽;
4.組織一分鐘競賽、節(jié)日晚會與祝?;顒樱才偶w外出郊游。
六、取得的成績與存在的問題
在全校多位教師的共同努力下,班級取得一定成績:班級凝聚力增強,學生思想有所轉(zhuǎn)變,衛(wèi)生狀況持續(xù)良好,三次大考中進入年級前60名的人數(shù)在普通班中最多。此外,在元旦書畫展、運動會和歌詠晚會等活動中也表現(xiàn)突出,顯示出積極的集體榮譽感。
但仍存在諸多問題:部分男生與社會青年交往過密,有抽煙、喝酒、夜不歸宿現(xiàn)象,李繼成因此受處分;個別學生儀容儀表不規(guī)范,如留長發(fā)、染發(fā);學生學習自覺性較差,課堂存在睡覺、注意力不集中現(xiàn)象;男生宿舍內(nèi)務(wù)雜亂,部分學生生活習慣較差,需反復(fù)督促。
這說明我在常規(guī)管理的精細化、特殊學生的引導(dǎo)等方面仍需加強,今后將不斷改進工作方法,提升班級管理成效。
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